选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

　　1.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为(　　)

　　A.教育规律

　　B.教育法规

　　C.教育原则

　　D.教育政策

　　答案：A

　　2.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是(　　)

　　A.斯普朗格的《教育与文化》

　　B.阿普尔的《教育与权力》

　　C.杜威的《民本主义与教育》

　　D.赞科夫的《教学与发展》

　　答案：B

　　3.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是(　　)

　　A.夸美纽斯

　　B.洛克

　　C.乌申斯基

　　D.第斯多惠

　　答案：A

　　4.在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。这说明了(　　)

　　A.教育超前于政治经济的发展

　　B.教育滞后于政治经济的发展

　　C.教育与政治经济发展的不平衡性

　　D.政治经济决定教育的发展

　　答案：C

　　5.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的(　　)

　　A.继承性

　　B.社会性

　　C.永恒性

　　D.独立性

　　答案：B

　　6.在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是(　　)

　　A.德育

　　B.智育

　　C.体育

　　D.劳动技术教育

　　答案：C

　　7.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是(　　)

　　A.社会意识形态

　　B.社会政治经济制度

　　C.本国文化历史传统

　　D.牛产力发展水平

　　答案：D

　　8.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是(　　)

　　A.壬寅学制

　　B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制

　　D.壬戌学制

　　答案：C

　　9.在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为(　　)

　　A.物质性隐性课程

　　B.制度性隐性课程

　　C.心理性隐性课程

　　D.活动性隐性课程

　　答案：C

　　10.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?(　　)

　　A.甄别与选拔

　　B.促进学生发展

　　C.促进教师专业发展

　　D.改进教学过程

　　答案：A

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