二、考试要求

　　绪论: 了解生命的共同特性

　　第一部分 细胞和生物大分子

　　一、细胞的化学组成

　　1、了解细胞的元素组成

　　2、细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。

　　二、细胞的形态结构

　　1、了解细胞的大小和数目。

　　2、细胞结构：掌握原生质的概念，生物膜的结构与功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构与功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和染色体的带。

　　3、掌握细胞骨架的种类，结构和功能。

　　4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。

　　5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。

　　三、细胞代谢

　　1、酶：掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能。

　　2、细胞内的氧化还原反应：掌握细胞呼吸的概念和全过程，氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。

　　3、光合作用：掌握光反应和暗反应的主要过程。

　　4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。

　　四、细胞分裂和细胞周期

　　1、掌握细胞周期的概念。

　　2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为。

　　3、掌握细胞周期的调控机制。

　　4、了解癌基因、抑癌基因，癌细胞分裂的特点。

　　第二部分 个体生物学

　　1、 了解植物的分生组织和永久组织。

　　2、 掌握动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

　　3、 了解器官和系统。

　　4、 了解内环境和稳态，掌握维持内环境稳态的主要调节机制。

　　一、营养

　　1、了解自养营养和异养营养。

　　2、掌握脊椎动物消化系统的组成、结构特点和对食物的消化及吸收。

　　二、气体交换——呼吸

　　1、了解陆生植物的气体交换。

　　2、掌握脊椎动物呼吸系统的组成及结构特点、呼吸运动和气体交换。

　　三、物质在生物体内的运输

　　1、 了解植物的运输系统。

　　2、 了解动物的血液循环系统。

　　3、 掌握人的血液循环系统，重点掌握血液的运输功能。

　　四、免疫

　　1、 了解免疫防护机制的特点。

　　2、 了解免疫的早期研究和应用。

　　3、 掌握细胞免疫的机制和过程;掌握免疫系统疾病。

　　4、 了解克隆选择学说。

　　五、水盐平衡和体温调节

　　1、了解体液、排泄和水盐平衡;了解排泄和水盐平衡的器官结构和功能。

　　2、掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。

　　六、神经系统：

　　1、 了解神经系统的基本结构。

　　2、 掌握反射和反射弧。

　　3、 了解神经冲动的传导。

　　4、 掌握突触和神经递质。

　　5、 了解神经系统的进化。

　　6、 掌握脊椎动物的神经系统。

　　七、感受器和效应器

　　1、 了解感受器和感觉。

　　2、 了解物理感受器和化学感受器的种类。

　　3、了解无脊椎动物和脊椎动物肌肉的概念。

　　4、掌握肌肉收缩、色素反应和生物发光的概念和作用机制。

　　八、激素

　　1、 掌握植物激素的主要种类。

　　2、 了解光周期和开花的概念。

　　3、 了解内分泌腺和无脊椎动物的激素。

　　4、 掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。

　　5、 掌握动物激素的作用机制。

　　九、行为

　　1、了解动物的行为及其适应性。

　　2、掌握先天的行为和后天的学习行为。

　　3、 了解行为的遗传。

　　4、 掌握主要的学习方式。

　　5、 掌握捕食者和被捕食者的适应行为。

　　6、 了解动物的领地行为。

　　7、 了解迁徙和航行。

　　8、 了解生物节律和生物钟。

　　9、 掌握社会行为、利他行为和间接选择。

　　十、生殖和发育

　　1、了解无性生殖和有性生殖。

　　2、掌握高等植物的生殖和发育过程。

　　3、掌握人和动物的生殖和发育过程。

　　4、了解动物的变态。

　　5、 掌握发育机制。