第二章 心理测量学

　　一、心理测量的基本理论

　　(一) 心理测量的基础

　　1.心理测量的基本概念

　　2.心理测量的特征与分类

　　(二)经典测量理论

　　1.经典测量理论模型

　　2.测量的信度与效度

　　信度的定义;信度系数的估计;信度的影响因素与改进。

　　效度的定义;效度的估计;效度的影响因素与改进。

　　信度和效度的关系。

　　3.心理测量的误差

　　测量误差的定义;测量误差的来源及控制;测量误差的估计。

　　4.心理测验的项目分析

　　难度;区分度;项目的综合分析和筛选。

　　(三)项目反应理论

　　1.单维性假设与项目特征曲线

　　2.单参数模型、双参数模型和三参数模型

　　3.项目信息函数与测验信息函数

　　(四)概化理论

　　1.方差分量的估计

　　2.概化系数与可靠性指数

　　3.G研究与D研究

　　二、心理测验及其应用

　　(一)心理测验的编制技术

　　1.心理测验编制的基本程序

　　2.测验目标与命题双向细目表

　　3.题目编制技术

　　4.测验标准化

　　5.测验等值技术

　　(二)心理测验的施测

　　1.测验的设计

　　2.施测的程序和步骤

　　(三)测验常模

　　1.常模与常模团体

　　2.分数转换与合成

　　3.常模的编制

　　4.几种常用的常模

　　(四)标准参照测验

　　1.标准参照测验的定义与作用

　　2.标准参照测验的题目分析

　　3.标准参照测验的信度与效度

　　4.标准参照测验的分数解释

　　(五)常用心理测验

　　1.成就测验

　　2.智力测验

　　3.能力倾向测验

　　4.特殊能力测验

　　5.创造力测验

　　6.人格测验

　　7.态度测验

　　8.兴趣测验

　　9.心理健康量表

　　10.发育量表

　　(六)心理测验的应用

　　参考书目：

　　《心理测验：原理和应用》.凯温-墨菲，查尔斯-大卫夏弗 著. 张娜等 译，上海社会科学院出版社.2006.

　　《心理与教育测量》.戴海崎等 著.暨南大学出版社.1999.

　　《心理测量》.郑日昌 著.湖南教育出版社.1987.