日语二外考研大纲

　　一、考试目的

　　本考试旨在测试考生日语综合运用能力。考核学生系统地掌握日语语言知识、语法知识、语言技能、学习策略和跨文化交际方面的能力。要求学生能读懂一般难度的文章;能够在一定程度上猜测生词词义，并理解文章的主旨、作者的意图;能运用学过的语言知识，就熟悉的题材，写出语句基本通顺，内容完整的短文，能够基本表达出自己的态度和情感。累计掌握词汇量约2800个。

　　二、考试内容

　　考试范围为除“听、说技能”以外的全部内容。

　　本考试由六个部分组成：“词语”、“语法”、“阅读理解”、“日译汉”、“汉译日”和 “作文”。

　　1、词语 共40题，20分。

　　测试目的是考核考生对词语的读音、当用汉字、意义、用法的掌握情况。

　　2、语法 共15题，15分。

　　测试目的是考核考生基础语法知识的运用能力。

　　3、阅读理解 共10题，20分。

　　测试目的是考核考生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求阅读速度。

　　阅读题的设问要点如下:

　　(1)中心思想和段落大意;

　　(2)上下文的逻辑关系;

　　(3)文章的发展和结果;

　　(4)隐含的信息;

　　(5)重要语句的含义;

　　(6)生词词义;

　　(7)指示词所指代的内容等。

　　4、日译汉 1-2题，15分。

　　测试目的是考核考生对日语书面材料的理解和翻译能力。安排1—2篇内容完整的短文, 要求考生将日文译成中文。

　　5、汉译日 5题，15分。

　　测试目的在于考核考生常用句子的汉译日能力。给出几个单句，要求学生将汉语译成日语

　　6、作文 1篇，15分。

　　测试目的是考核考生的日语写作能力。考试形式为命题作文，要求考生按规定写出一篇250—300字的短文。

　　三、试卷结构

　　1、试题采用客观性多项选择题和主观性试题相结合的形式。客观性试题要求考生从每题4个选项中选出一个最佳答案;主观性试题要求考生写出答案。

　　2、考试时间为3小时，满分100分。

　　相关推荐：

　　学位授予和人才培养学科目录(2011年)

　　2012年考研招生简章、目录及书目专题 

　　各个专业的全国顶尖高校排名情况统计名单