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　　论证有效性分析的考试大纲和往年并没有什么变化，说明整个论证有效性分析还是相当成熟的。

　　一、论证有效性分析大纲解读

　　现行论证有效性分析的考试大纲是：

　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

　　文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

　　对于大纲中的文字要特别注意以下几点：

　　1. 由于“论证”包含结论、论据和论证形式三个要素，所以，全面准确的论证有效性分析就应该是：一手抓题干论据，一手抓题干结论，在尽量接受题干原始事实论据和前提的基础上，通过分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题，最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出，因此结论也很可能不成立。

　　2.“题干为一段有缺陷的论证”：要求寻找论证过程中的缺陷，也即论据推结论过程中存在的缺陷。注意，题干中的其他非逻辑的缺陷，比如错别字、语法问题等都不是论证有效性分析需要关心的。

　　3.“评论该论证的有效性”：我们需要关注和评论的是该论证的有效性，也即主要是对题干存在的逻辑错误的分析。

　　4.“本类试题的分析要点是……”，这一段文字是在提醒我们该从哪些角度来寻找和分析题干存在的逻辑错误。

　　一、论证有效性分析复习讲义

　　第一 首先明确论证有效性分析考试大纲

　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

　　文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

　　第二 应该非常明确的认识通常的缺陷有哪些。

　　纵观十几年的考题，我把整个论证缺陷主要归纳为如下要点，希望大家回去之后了解这些错误有什么表现。具体的论证缺陷如下：

　　1. 混淆概念

　　2. 不当类比

　　3. 以偏概全

　　4. 主观臆断

　　5. 轻率概括

　　6. 数字陷进

　　7. 自相矛盾

　　8. 因果关系

　　9. 非此即彼

　　10. 不当假设

　　11. 样本不全

　　第三 有效性分析文章写作建议

　　1.了解文体，掌握规则，熟悉模块。

　　2.成立四人写作小组，相互交流讨论、相互评阅批改各自的作文。

　　3.先写后抄，最好能背诵6篇“经典范文”。

　　4.认真阅读其余的“经典范文”。

　　5.把“提炼缩写”部分中的文章缩写到580字左右。

　　6.画出联考写作论证有效性分析2004年10月、2006年10月、2007年1月的真题以及“习题精选”第1题题干的推理图解。

　　7.认真研读、最好是与人一起研究讨论“找错析错”部分里的题干和所提供的逻辑问题的分析。

　　8.分析“精选习题”部分中的所有题干的逻辑问题。

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