大家翘首以待的2014年心理学统考大纲终于出炉,万学海文专业课教研中心心理学教研室,第一时间为各位考生权威、详尽解析大纲变化、预测命题趋势,从而有的放矢地提供备考指导,以帮助同学们快速了解、把握今年的考试方向、复习重点,选择适合的复习方法和策略,以利于同学们在今后复习中,高效学习,取得好成绩。
海文考研心理学教研室在逐字逐句的比对后,发现2014年心理学考研大纲与2013年相比,考查内容上没有任何变化。考生可以通过研究真题来揣摩命题者的出题规律,从而把握今年命题的思路和趋势,按部就班的进行分析复习,并增加复习备考的针对性和有效性。尽管2014年心理学考研大纲没有变化,但命题方向有可能会有变化,所以考生仍需要扎实备,提高横向、纵向梳理考点的能力,只有这样才能拿到高分,超越对手。
第一部分考试说明对比
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2013年 |
2014年 |
一、考试性质 |
心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 |
无变化 |
二、考试的学科范围 |
心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。 |
无变化 |
三、评价目标 |
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 |
无变化
|
四、考试形式与试卷结构 |
(一)试卷满分及考试时间 满分为300分,考试时间为180分钟。 |
无变化 |
第二部分考查的知识范围对比
科目 |
部分 |
章 |
2013年 |
2014年 |
心理学导论 |
一、心理学概述 |
(一)心理学的研究对象 |
|
无变化 |
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(二)心理学的研究方法 |
1 观察法 |
无变化 |
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(三)主要的心理学流派 |
1 构造主义心理学 |
无变化 |
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二、心理和行为的生物学基础 |
(一)神经系统的基本结构 |
1 神经元 |
无变化 |
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|
(二)大脑皮层及其机能 |
1 大脑皮层感觉区及其机能 |
无变化 |
|
|
(三)脑机能学说 |
1 定位说 |
无变化 |
|
三、意识和注意 |
(一)意识与无意识 |
1 意识的含义 |
无变化 |
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(二)注意概述 |
1 注意的含义 |
无变化 |
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|
(三)注意的生理机制和外部表现 |
1.注意的生理机制 |
无变化 |
|
|
(四)注意的品质 |
1.注意广度 |
无变化 |
|
|
(五)注意的认知理论 |
1 注意选择的认知理论 |
无变化 |
|
四、感觉 |
(一)感觉概述 |
1 感觉的含义 |
无变化 |
|
|
(二)视觉 |
1 视觉的含义 |
无变化 |
|
|
(三)听觉 |
1 听觉的含义 |
无变化 |
|
|
(四)其他感觉 |
|
无变化 |
|
五、知觉 |
(一)知觉概述 |
1 知觉的含义 |
无变化 |
|
|
(二)知觉的特性 |
1 知觉理解性 |
无变化 |
|
|
(三)空间知觉 |
1 形状知觉 |
无变化 |
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(四)时间知觉和运动知觉 |
1时间知觉 |
无变化 |
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(五)知觉的信息加工 |
1 自下而上加工和自下而上加工 |
无变化 |
|
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(六)错觉 |
1 错觉的含义 |
无变化 |
|
六、记忆 |
(一)记忆概述 |
1 记忆的含义 |
无变化 |
|
|
(二)感觉记忆 |
1 感觉记忆的含义 |
无变化 |
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(三)短时记忆与工作记忆 |
1 短时记忆的含义 |
无变化 |
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(四)长时记忆 |
1 长时记忆的含义 |
无变化 |
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(五)遗忘 |
1 遗忘的含义 |
无变化 |
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七、思维 |
(一)思维概述 |
1 思维的含义 |
无变化 |
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(二)概念 |
1 概念的含义 |
无变化 |
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(三)推理 |
1 推理的含义 |
无变化 |
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(四)问题解决 |
1 问题解决的含义 |
无变化 |
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(五)创造性思维 |
1 创造性思维的含义 |
无变化 |
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(六)表象 |
1 表象的含义 |
无变化 |
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(七)想象 |
1 想象的含义 |
无变化 |
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八、言语 |
(一)言语概述 |
1 言语的含义 |
无变化 |
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