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　　湖北民族学院2010年硕士研究生学科专业介绍

　　(一)民族学

　　民族学学科是湖北省特色学科、重点学科和“楚天学者”特聘教授设岗学科，依托于湖北省人文社会科学重点研究基地南方少数民族研究中心和民族学与社会学学院。

　　本学科自 1998年起先后与中南民族大学、广西民族大学联合培养硕士研究生。 2006年1月，民族学学科获得硕士学位授予权，现有在校研究生 39 人。

　　本学科现有教学科研人员 38名，其中教授11名，副教授10名，博士9名;其中“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、湖北省“楚天学者”特聘教授1人、湖北省新世纪高层次人才1人。

　　近五年来，本学科研究人员发表学术论文近 400篇，出版学术专著20余部。完成国家级课题3项，在研国家级课题5项;承担省部级科研项目10余项。近5年获得科研经费近400万元。获得省部级科研奖励近10项，地厅级科研奖励30余项。

　　本学科立足武陵民族地区，以土家族研究为重点，兼及西南地区其他民族研究，充分发挥区位优势，以扎实的田野工作为学科发展的基础，已经形成了民族历史与文化、民族地区行政管理、民族地区社会发展、民族经济、民族教育五个特色鲜明、发展前景良好的研究方向，尤其是土家族历史文化研究、土家语研究以及武陵民族地区综合研究为学界所瞩目，具有较大影响。

　　民族历史与文化方向： 本研究方向以历史文献为基础，结合田野调查，主要运用民族学、历史学的方法，研究南方民族地区历史与文化，重点研究土家族历史与文化。

　　民族地区行政管理方向： 本研究方向立足于西部民族地区的现实需要，依托特殊的区位优势和学科优势，研究西部民族地区公共管理所面临的问题与挑战，重点研究民族法制、民族政策、民族地区人力资源开发与管理、公共行政管理、公共政策分析等内容，突出区域特色，探索适合民族地区的行政管理模式。

　　民族地区社会发展方向： 本研究方向将民族地区视为有独特历史文化联系和生态背景的整体，运用民族学、社会学的理论与方法研究民族地区的社会发展与变迁;密切关注民族地区现代化进程中出现的新问题，紧密结合国家发展战略与政策，重点研究民族地区的社会问题，为促进民族地区的社会发展提供理论指导和事实依据。

　　民族经济方向： 本研究方向结合民族学与经济学的理论与方法，在经 济全球化和西部大开发的背景之下，从可持续发展、文化经济学、区域经济学等角度研究民族和民族地区经济发展的理论与实践问题，重点研究民族生态经济建设与发展、民族区域经济可持续发展、民族旅游经济、民族经济理论与实践等，具有较强的应用性。

　　民族教育方向： 本研究方向综合运用民族学和教育学的理论和方法，研究民族地区教育及其与经济社会发展的互动关系，重点研究武陵民族地区民族教育的基本理论、民族教育史、民族幼儿教育、民族基础教育、民族高等教育、民族成人教育、民族职业教育、双语教育、多元文化教育以及民族教育与民族地区可持续发展的相关问题。

　　(二)文艺学

　　文艺学学科是湖北省特色学科、重点学科。该学科现有教师 23人。教授8人，副教授9人，讲师6人，其中4人具有博士学位，12人具有硕士学位。有湖北跨世纪学科带头人1人，湖北省新世纪高层次人才1人，享受省政府津贴1人。近三年来，承担(参与)国家社科基金课题2项，国家民委课题2项，教育部课题2项，省教育厅、省民委课题近20项，横向联合项目及其他课题20余项，出版学术专著10余部，发表学术论文近300篇;有国家级、省级科研成果获得者10余人次。

　　文艺学学科主要培养有扎实的文艺学理论功底和学术研究能力，能够胜任文学和文化研究，教学工作，文艺策划、宣传及采编等工作的高层次创新型人才。十二年来，本学科已形成五个稳定的特色鲜明的研究方向。

　　文艺心理学研究方向： 主要运用现代心理美学方法观照、透视文学基本问题，揭示文学深层规律。

　　文艺思潮与文艺批评研究方向： 立足现当代文艺思潮和文学批评及其理论，运用多种研究方法，从多元立体的角度研究中国现当代文学(包括影视艺术)的思潮与创作实践。

　　中国古代诗学研究方向： 立足于中国古代文艺思潮和文学批评及其理论进行研究，强调现代转换，突出经典阐释。

　　文艺与传媒研究方向： 研究文艺在传媒中的主要形式，变迁过程，主要特征及其基本原理和策划操作等，注重文艺研究与社会生活，与传媒的结合。

　　民族民间文艺学研究方向： 立足于湖北西部地区的文艺现象及文艺成果，结合地域特性进行研究，注重研究文艺学的民族民间性。