>>>>考试吧策划：2017年考研招生简章专题

　　2017年的非全日制研究生招生(即以前的10月在职联考，只有学位证书，没有学历证书)报名和考试与全日制研究生招生合并，其他事宜不详，等待教育部通知后，修改本说明内容。

　　为了做好2017年攻读硕士学位研究生招生工作，现将有关情况说明如下：

　　一、招生计划

　　2017年我校计划招收全日制学术学位硕士研究生570名，全日制专业学位硕士研究生597名，最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准，拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。

　　专业学位中的教育管理(专业代码045101)、社会体育指导(专业代码045204)、公共管理(专业代码125200)不接收推荐免试研究生，其它各专业均接收。推荐免试硕士研究生招生简章另行发布。

　　为了分类管理招生计划，我校将研究生招生分为四类，即学术学位(A类)、不包括教育硕士的专业学位(B类)、不包括农村师资教育硕士专项计划(以下简称硕师计划)的教育硕士(C类)、硕师计划(D类)。招生计划按学院分类别进行分配，而不细分到各专业(领域)，复试录取时根据国家下达计划、合格生源、师资等情况公布分专业招生计划。分学院招生计划见表1，总规模中包括推荐免试招生计划，推荐免试招生工作结束后(预计在2016年11月5日)在研究生学院网站发布推荐免试实际录取名额。推荐免试的中A类、B类、C类为预计招生人数，D类按所列计划招生。

　　表1：硕士研究生分学院招生计划

　　二、学习方式和学制

　　硕师计划录取的研究生学习方式为半脱产，即前3年利用暑假完成课程学习，第4年脱产完成学位论文写作和答辩。

　　公共管理硕士专业学位学习方式为不脱产或全脱产，学制均为3年。

　　其他专业或领域的学习方式均为全脱产，其中学术学位学制均为3年，专业学位学制为2年或3年。各专业或领域的学制和学习方式见表2。

　　表2：2017年录取硕士生学习方式和学制

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