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　　一、学校简介

　　陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。

　　学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校70多年来，学校秉承“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生30万余人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。现任党委书记甘晖研究员，校长程光旭教授。

　　学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2800亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从2000年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务;雁塔校区已有六十多年的历史，目前主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。

　　学校设有研究生院和21个学院、有63个本科专业，18个博士后科研流动站，15个博士学位授权一级学科，112个博士学位授权学科专业，40个硕士学位授权一级学科，197个硕士学位授权学科专业，1个博士专业学位授权点(教育博士)，22个硕士专业学位授权点(含工程硕士9个领域)。有国家重点学科4个，4篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文，7篇博士论文入选全国优秀博士学位论文提名论文;有国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，教育部高等学校学科创新引智基地2个，国家工程实验室1个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，教育部人文社会科学研究基地1个，国家体育总局体育社会学重点研究基地1个，教育部重点实验室和工程研究中心4个，陕西省重点实验室和工程研究中心8个，陕西省人文社会科学重点研究基地5个，陕西省哲学社会科学重点研究基地1个，陕西省实验教学示范中心12个，各类研究中心(所)60个。学校设有远程教育学院、教师干部教育学院等办学机构，此外，还设有教育部西北高师师资培训中心、教育部西北教育管理干部培训中心、教育部基础教育课程研究中心、陕西省基础教育资源研发中心、陕西省教师教育指导中心和陕西省干部教育培训基地，以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。

　　学校现有专任教师1550人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的88%，其中具有博士学位的67%。专任教师中有教授近400人，副教授600余人。双聘院士5人，国家突出贡献中青年专家4人，国家“千人计划”特聘教授1人,“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授10人，国家百千万人才工程入选者7人、国家杰出青年科学基金获得者2人，国家级教学名师2人，全国、全省宣传文化系统“四个一批”人才入选者3人，“新世纪优秀人才支持计划”入选者40人，国家“万人计划”青年拔尖人才1人，国家“千人计划”青年人才2人，国家优秀青年科学基金获得者2人，陕西省“百人计划”特聘教授20人，陕西省“三秦学者”2人，陕西省有突出贡献专家、陕西省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省级教学名师等人才计划入选者45人，陕西省科技新星、陕西高校人文社会科学青年英才支持计划、陕西省百名青年文学艺术家扶持计划等人才计划入选者30人;教育部创新团队2个，省级重点科技创新团队4个。

　　学校现有全日制本科生17600余人，研究生17400余人(其中免费师范生在职攻读教育硕士9000余人)，继续教育和网络教育学生41500余人，外国留学生900余人。长期以来，学校以质量为生命线，狠抓教学管理和改革，取得显著成效。近年来，共获国家级教学成果奖8项，省级教学成果奖78项;9门课程被评为国家级精品课程，47门课程被评为省级精品课程;8门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程;5门课程被评为国家级精品资源共享课程，42门课程被评为省级精品资源共享课程;3门课程被评为国家双语示范课程，5门课程被评为省级双语示范课程;11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业;11个专业被确立为省级综合改革试点专业;2个国家级人才培养模式创新实验区，18个省级人才培养模式创新实验区;2个项目(包含10个专业)获批教育部“卓越教师人才培养计划项目”。

　　学校大力实施科研强校战略，科研实力持续提升。近5年来，人文社会科学共承担省部级以上科研项目913项，其中国家社科基金类项目221项，教育部项目154项;特别是2015年，获批国家社科基金类项目61项(含单列学科)，居全国第5位，其中，后期资助项目14项和教育学单列项目10项，均位居全国首位;出版学术著作564部，发表学术论文6544篇;有166项人文社会科学研究成果获省部级以上奖励。自然科学共争取纵向科研项目943项，其中，国家自然科学基金委重点项目2项、重大科研仪器研制项目1项、科学仪器基础研究专款项目1项、优秀青年科学基金项目2项和国家基础科学人才培养基金项目1项;科技部科技支撑计划项目2项;教育部中央财政技术成果转化重大专项1项。出版及参编学术著作118部，其中专著39部，发表学术论文7005篇，46项成果获得省部级科技奖励;授权专利518项，其中发明专利436项。

　　学校是“国家大学生文化素质教育基地”“国家级语言文字规范化示范学校”“教育部高校辅导员培训和研修基地”和“陕西省高校辅导员培训和研修基地”。学校高度重视学生的综合素质教育，大力弘扬“厚德敦行”文化精神，建设高品位校园文化。1999年被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”，连续十八年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。

　　学校两校区图书馆面积达5.9万平方米，藏有纸质图书380.81万册，电子图书26000GB。学校还设有博物馆，由妇女文化博物馆、历史文化博物馆、书画艺术博物馆三部分组成。学校编辑出版《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版、自然科学版)、《当代教师教育》《中国历史地理论丛》《中国艺术教育》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)首批入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，是国家重点支持建设的11种高校社科学报之一。学校出版总社有限公司出版社是全国年销售额过亿元的10家高校出版社之一;杂志社是由教育部主管的拥有系列教育类刊物的大型期刊社，共发行9种为基础教育服务的专业期刊，其中4种刊物为国家核心期刊。

　　学校积极开展国际学术交流与合作，设有“国务院侨办华文教育基地”，先后与美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、澳大利亚、加拿大、韩国、越南、香港等国家和地区的70多所学校建立了校际友好与合作交流关系，培养留学生4000余人。作为中方合作院校建有2所孔子学院。

　　当前，陕西师范大学以深化教育综合改革为契机，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。

　　二、报考说明

　　(一)招生计划

　　2017年我校拟招收攻读硕士学位全日制研究生2000余名，非全日制专业学位研究生300余名。最终招生人数以2017年教育部下达我校的招生计划数为准。

　　(二)接收推荐免试生

　　我校全日制研究生(包括学术型和专业学位)各招生专业均接收具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生，考生可在我校研究生招生信息网上查阅有关接收推荐免试生办法。其中：

　　全日制学术型各专业所列拟招生数不含接收校内外推荐免试生。

　　全日制专业学位所列拟招生数不含接收校内外推荐免试生。

　　非全日制专业学位不接收推荐免试生。

　　(三)协同创新中心和交叉学科平台招生试点

　　我校于2014年起开展依托协同创新中心和交叉学科平台培养硕士研究生改革试点工作，欢迎相关专业考生报考(具体情况详见学术型招生专业目录)。目前我校协同创新中心有教师教育协同创新中心、陕西文化资源开发协同创新中心、国际长安学协同创新中心(国际长安学研究院)、陕西表界面技术协同创新中心、秦巴山区生物资源保护利用与可持续发展协同创新中心，学校交叉学科平台有边疆学、文化资源与文化产业、学习科学、化学生物学、复杂性科学、能源新材料与器件、民族历史学、量子信息学、生物信息学等。各协同创新中心及交叉学科平台以国家和区域的重大需求为牵引，以学科发展和社会需求为导向，广泛协同社会资源，挖掘自身的特色和优势，搭建起人才培养、学科建设、科学研究三位一体的高水平创新平台。

　　(四)“1023”专项计划招生试点

　　我校2017年将继续开展“以边疆安全为核心的中国西部地区经济社会发展重大问题研究”高层次人才培养专项计划(“1023”专项计划)的招生试点，欢迎志愿从事与西部地区经济社会发展相关的科学研究、高等教育和管理工作并符合条件的考生(其中生源为西部边疆地区，2017年招生限定省区为甘肃、新疆、内蒙古、青海、宁夏、陕西、广西、云南、贵州、四川、西藏)报考。“1023”专项计划在7个研究方向招生(相关专业见学术型硕士招生目录备注中的字母标识)：A西部边疆政治与安全问题研究;B西部区域经济发展与社会治理研究;C西部边疆民族问题研究;D西部边疆宗教问题研究;E西部边疆农村社会发展研究;F西部边疆教育发展研究;G西部边疆环境与社会问题研究。申请该计划的考生网报时，须在备注中填写研究方向的字母代码(勿填其他内容)，例如：A。

　　(五)报考条件

　　1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

　　2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

　　3、获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2017年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合以下条件：①已进修完六门或六门以上本科主干课程，并有进修院校教务部门出具的进修课程成绩单。②有公开发表的与学士学位水平相当的本专业3000字以上的学术论文。③同等学力人员仅限报考所学专业，不得跨学科报考。④同等学力考生网报时须选择陕西师范大学作为报名点(代码：6122)并须在陕西师范大学进行现场确认报名、考试，我校不接收在其他报名点报名考试的同等学力考生。⑤同等学力考生在我校进行现场报名时须提交能证明本人具有报考资格的材料原件。⑥同等学力考生在复试时须加试两门大学本科主干课程。

　　4、国家承认学历的本科结业生按同等学力报考，报考须符合前款(3)中②、③、④、⑤、⑥项条件，并须提供本人本科期间不少于12门的课程成绩单(由教务部门提供)。

　　5、在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。

　　6、已获硕士、博士学位的人员。

　　在校研究生报考须在报名前提供就读学校同意报考的证明，并在录取前先办理原就读学校的退学手续。

　　7、报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

　　8、身体健康状况符合国家规定的体检要求。

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