新航道名师：点评2008年1月考研英语真题

　　主持人：各位网友大家晚上好，今天大家经过一天的考试，终于可以松半口气了，为了满足广大网友的要求，我们今天及时请到了考研培训领域里的两位知名培训专家，他们都来自新航道，一位是北京新航道学校副校长、考研阅读主讲张建宇老师，请张老师给大家打个招呼

　　张建宇：各位同学辛苦了。大家好!

　　主持人：另外一位是业内知名的翻译专家、北京新航道学校考研翻译主讲陈采霞教授，欢迎您的到来!

　　陈采霞：同学们好，大家真的辛苦了!

　　主持人：今天两位专家来到我们的直播间， 首先，请两位专家就今天英语考试的谈谈你们的总体印象：

　　张建宇：总体说考研专题在我们的预料中，为什么这么说，因为大家听到事先的预测，有人说08年真题在难度有上升，我们大部分的同学在考试后有一个明显的感觉，一部分同学感觉题简单，有一部分感觉比去年的难。简单说，从阅读部分来讲，我们认为，实际上今天的阅读部分的难度的确比去年有一个层次的上升，但是这个上升的幅度非常小，这个文章难度上升第一是文章选材选择更多社科类文章。

　　第二在题目考察方面，这种归纳性，主旨性，推导性的题目加大，从这个角度说，今天题目的难度比去年加大。接下来是翻译，在翻译中出现一个讲达尔文的对自己的思辨的看法的文章。从理解来讲，比去年要难。从种种迹象来看，大致的评估态势是，今天的考研真题从文章选材，和文章思想深度，从文章整体风格来说，都比去年有一定层次的上升。这个也可能导致一部分同学觉得今年的考试题相对难。我相信对大部分准备充分的考试，其实任何难的考试也是简单的，对于没有做好充分准备的考生，我们要尽量胸有成竹，尽量收各式各样的资源来帮助大家考试。

　　其实不夸张的讲，在今天新航道的课堂上，作文部分，我们陈采霞老师会一会谈，今天考小作文和大作文，一个是写一个信表示道歉，另外一个是讲团队精神。这样主题我们在平时的课堂上已经训练过，我们说这就叫意料之中。

　　主持人：刚才谈到了写作问题，这也是广大网友非常关注的方面。我们请陈老师给大家谈谈这次考试作文的整体情况?

　　陈采霞：这里我给大家讲今天的作文题，总的来说，作文题属于比较适中，不是很容易，也不是特别难。第一篇小作文是写一个道歉信，属于书信类，今年也是延续前三年的考试形式，是书信，不是便条和备忘录，今年书信的内容说明也很清楚。从题目来看，是两个内容，熟悉前面考题的同学，大概也可以变成三个方面的内容，我们大作文，小作文一般是三段式，这篇文章里面，一上来就应该说明要道歉，这是第一段的内容，告诉人家是道歉，而且告诉别人是什么原因来道歉。在我的课堂上，我们会给大家一些套话，比如I am writing to apoplogize for...,I am writing this letter to express my apologies for...，当然也可以用一些别的方式。

　　你如果用其他的方式，如介绍自己是谁，或者是我曾经做什么，这也是可以的。但是从效率来讲，用我们准备好的方法会更快捷、更高效。这是第一段的内容。

　　第二段是我们文章的主体，在这里面一定要提到怎么解决问题，把人家的东西拿过来，要还给人家，第二段就写具体怎么还。我的写法是告诉他我准备很快把CD还给你，再询问是寄到家里还是到工作单位，或者问是寄快件还是普通件。这是第二段的内容。

　　题目没有要求写第三段，但我们在复习时候注意到书信也是三段式，而且有一些固定的套话表达，如I am sorry for the inconvenience I may have caused you之类的，用在这里当然也很合适。

　　前面表示道歉，中间提供解决的方法，这个内容是非常简单，而且字数不多。联想到我们做的一些准备，我给同学辅导的时候，提供许多关于来北京看奥运的句子，最后一段加上欢迎你来北京，以通过招待他看奥运比赛结尾，也可以客气地说要回报你前面对我的热情帮助，这样整篇文章就写完了。

　　今天的小作文，只要有一点准备，只要精心的构思，打高分的可能性应该比其他时候要高一点。所以我这里希望大家在这篇文章上已经取得很好的成绩。这是小作文。

　　接下来我们看大作文，今年的图跟去年相比，明显往回走了一下，去年的图是一个抽象的画，没有英文说明和中文说明，去年的考生在大作文时非常痛苦，今年我们看到了以前的做法有：一个卡通漫画，底下有一些说明，而且是中文说明。所以审题相对容易，主题思想非常明确：你一条腿，我一条腿，你我一起走南闯北，这是一个互相帮助和配合的主题。

　　这个文章的审题的时间要求不长，大家在写的时候，更多是看语言表达能力了。

　　这篇作文里面，我给大家写范文的时候，会沿用我在课堂上提供的开头方式：As can be seen seen from the picture...，具体的内容再接着写。这个地方有一个核心的词，handicapped men(残疾人)。这个地方如果用这个词，把残疾人的词想出来，或者用出来的话，应该是一个精彩的亮点。这个词我在许多课堂都用过。

　　往下走，“绑在一起”在翻译题已经考过，这次可以用在作文里面，就是

　　“bind”这个词。在进行描述时，我们看到他们在往前冲，或者做一些别的什么动作。这里是描述图片，我们一定要先把表层的东西告诉大家，我们可以说一些套话，你也可以发挥一些想象力，说他们有很快的速度(walking at a high speed)，他们只有一条腿，如果没有另外一个人，他的速度会快不起来，你还可以想象他们有信心(with great confidence)，一个人是残疾人时是没有信心的，两个人在一起，可以说他们的速度很快，并且有信心。

　　第一段就有了丰富的内容，在前面的描述以后，来一个结尾。有一个词可以搭桥(obviously)，对它总结一下,身体上的缺陷 (physical disadvantages)并没有使他们残疾(disable them)，disable也是翻译体题里面考过的，如果这个词可以用上的话，应该是非常出彩的，而且对我们来说是非常方便的选择。这个段我们只是把图片表层地描述一下。

　　中间的一段，通常的做法是解释(interpret)这个图画的含义，即它深层的和背后的含义，我们有一个常用的句子，我在课堂经常说，这个图片很发人深省(This picture/cartoon is thought-provoking)，我们考研大作文百分之百是发人深省的，我相信大家这次可以用到这个句子。

　　这次我们这个题要认真考虑一件事：这不是一个社会问题(social problem)，也不是永恒的话题，这里讲的是力量。用一些别的词不合适，我选择用一个永恒的真理(a solid truth)，或者是非常明显的真理，这是我在这里用的词。不知道同学们用的是什么。

　　这是主题句，我冒号后面有一个话，我在班上与许多人说，团结就是力量的主题，我们反复也写过。团结就是力量(solidarity makes us strong)，我还告诉同学这是一句歌词。(唱歌)

　　这个主题我在这里告诉大家，他是很简单的东西，但是你平时要用心。这是主题句的确定。

　　之后是扩展句，扩展有两种方式，一是一二三排列顺序，我们可以说，First... Second... Finally...; In the first place... In the second place...。还有就是， On the one hand..., On the other

　　hand...。这个题目，用三个方面的扩展，我相信应该是比较难的。这个主题不是一个社会问题，不是大家熟悉的，天天打交道的东西。他是一个有震撼力、仔细想是很深刻、平时大家接触不到的这种拓展，我与同学说，一般比较难的扩展，正反方面的扩展会比较方便，这次我写范文的时候，我用的也是两个方面的扩展，我们怎么进行填空和补充，看我们平时的积累。这里讲团结就是力量，你可能想到，如果不团结怎么样，团结又会怎么样，把这两个方面的事情说清楚，扩展就很丰富和切题了。

　　我给大家提供的正面扩展是：没有一个人占尽天时地利人和，无论怎么优秀，还是有欠缺的(no one is lucky enough to be advantageous in all aspects)，这个句子提炼为没有人幸运到什么都占优势。我相信这个话是很有震撼力的。在这里把你的漏洞堵死，有人是很强的，有人是弱的，我这里把所有人包含进来了。

　　We do need the help of others to achieve higher goals这句话是根据前面的扩展出来的，为了使我们的字数足够、文章丰满，我承认人有弱势和弱点的一面，无论我们怎么样，结果是我们需要别人的帮助以达到更高的目标，这是正面的扩展。

　　下面的扩展，我用另一方面(On the other hand)连接，接下来说，前面说人强大，或者不强大，然后说相反的一面，我们会遇到挑战，遇到困难，这个挑战和困难给我们设置的障碍是什么，我们要一起来工作，一起来配合，来走出困境(the challenges and difficulties we may face are always so tough that we have to work together to get out of a tight spot)。to get out of a tight spot(走出困境)这个成语用上去也是非常出彩，虽然很简单，但是非常出彩的。这是扩展句，正反两方面的扩展。

　　与前面的段落结尾一样，我用一个词therefore来总结，后面的话很出彩，it is no exaggeration to say that united we stand, divided we fall，许多人已经想到了，我们翻译题2005年中现成的句子。这句话，我相信用心做翻译的人，基本都知道。因为这个话非常有震撼力，这个话与我们今天考题非常密切，如果用上应该给自己好好的庆祝一下。

　　第三段的写法，还是与前面的考题一样，都是发表自己的看法，或者是发表自己的意见。这个时候可以举自己的例子，或者说自己是怎么做的，做的时候就是在表达自己的理念，把思路理顺了，语法准确、用词到位就可以完成任务了。

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