和去年07、08年的真题比较，08年的考题阅读理解是一定要好好看的。如果从基础角度讲，我并不认为它比08、07、09的题难多少，我想可能有些同学在备考的过程当中应该是很充分，因为有很多同学是多年的备考经历。一旦有新题肯定是会有一种陌生感或者是不适感再加上紧张的状态，所以我觉得可能同学们反映，从心理上的反映觉得阅读理解题难我非常理解。但是让我讲我仍然认为对阅读理解题没有比去年和前两年要难很多的趋势。但是我觉得同学们一定要注意，我看了整个卷子以后发现一个特点，就是紧扣形式，我记得从2008年的下半年我在给2010年所有的考生开始去讲座的时候，就是考研讲座，我觉得很重要的就是我记得我跟同学讲了一个问题，我们很多同学在报考研究生的时候，感觉自己考研不考研，考研有用吗，或者考研才真正摆脱自己目前状态的出路。我记得我当时谈到一个社会的现象问题就是经济危机。而经济危机到今年，虽然经济变暖或者好的趋势中间，我们发现教育者把经济类的话题作为今年考题的主打。尤其在我们今年看到第二篇文章和第四篇文章我们就感受到了经济的话题将成为了今年整个阅读的整个考题中50%的题材内容，这个题材具有很强的相似性。我曾经给海天出的一本书，当时经济类的话题我是重点做一个类话题给他们的。所以我觉得同学们如果能理智地去分析考题的话，应该说跟老师在课堂上辅导和以前给的资料中完全涵盖了。我们对刚刚考完考试的同学说一句话，你如果去体会我们的考题，你会发现这个考题并不是以前你在真正做这个题材文章的时候从来没见过的，而可能是，为什么刚才你说的这个问题，有些同学看不懂，我觉得可能对细节情节包括对于整个阅读文章的技能的掌握方面，可能有欠缺。而且我觉得我记得好像跟同学讲了一句话，阅读理解你看不懂照得满分。所以我觉得同学们应该还是有一种乐观的情绪在里面，因为我们不知道我们考成什么样，我们看不懂四篇文章，这四篇文章看不懂我就得不了分数，所以同学们应该乐观一点，要等待，一定要等待。所以我觉得阅读是这个道理。

　　至于完形这个文章，是一个研究，这个研究在工人的工作效率的问题，这是人类行为的研究，而这个文章如果从这个角度来看，和2009年的英语知识完形这块有极大的相似形，但是出了考场以后这是喜忧参半的。因为在暑期教过我们完形，我觉得完形给我的目标三分之二的成绩我是肯定能得到的，我听到这个我特别高兴。还有很多完形，老师觉得他们的学生觉得有点难，难肯定是力求完美的学生，他们觉得全对就是容易，但是我稍微错了一两个空，我10分得了7分我都觉得难。在二十岁的年龄就是什么事情我们要参比地看，当然历年也都知道，从大纲的给我们的要求说了，完形填空肯定是比阅读理解要容易，但是短了一篇文章拿走二十个空白，任何一个人都要花时间，这是肯定的。所以我最想给诸位讲的完形需要我们同学利用一些东西，我们讲的前后暗示，然后语句之间的过度连接，你利用这些东西，连接的部分搭配，还是可以得到一些不错的分数的。

　　至于今年的新题型其实已经不新了，在这个新题型中我们发现是考的排序题，很多同学说老师我真的不知道它在讲什么。我们到底选项给你了是E段，可是首尾呼应了我们知道，所以这就是我要说的。但是翻译这个地方，的确可能翻译对我们同学来说，这篇文章应该看起来也不是不懂，但是你想得一个好分数，但是我看了翻译和整个题目，我觉得有一个特征，翻译曾经我们说过一句话，它考的就是语言逻辑的基础。我可以告诉大家，对于我所有的学生来讲，应该说这五句话，因为试卷52道题，从46到50这么个句子，这些句子的生单词我认为对任何一个考生是没有的。所以我今天说的就是这么一个道理。

　　那么再就是作文了。

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