随着春暖花开,有一批执着的人行进在在求学的道路上,一步一个脚印,走近梦想,同时也收获着成功与喜悦。对于这一批奋斗在2014考研路上的同学,跨考考研专家认为,考研路是漫长且艰辛的,考生应当从现在起加满正能量,建议考生从以下几方面做起:
学会搜罗考研信息,避免少走弯路
在这个信息大爆炸的时代里,信息在很大程度上决定考研的成败。如院校招生信息、考研动态、参考书目、报考时间等等,都是需要考生们随时关注的,信息不明乃至有误,可能会让你走很多弯路,甚至会满盘皆输。
招生专业目录是报考及全部复习计划的依据,一般在每年8月底9月初由各招生单位公布,近几年高校改革,专业调整频繁,更要格外注意,免得你早就瞅准的专业突然改名换姓,不知去向了。所以你必须密切关注招生简章;公共课考试内容与题型是由每年9月份左右出版的各科《大纲》详细规定的,因此要保持高度关注。考试大纲是考研的指挥棒,为考生指明了复习方向;对于专业课考试内容,需要考生自己各方打听。跨考考研建议考生应当收集系办印发的说明和专业课试题,但公布试题的单位是很少的,目前一部分的专业课试题可以在各院系考上的研究生处买到;其次,联系导师。能和导师联系上,得到他们的指点,无疑会如虎添翼;再次,找在读研究生。和导师相比,在读研究生要好找一些,能提供的信息也要更“实用”,所以尽量找所报院系在读的研究生咨询。这一点也需要你常常登陆校园的各种考研论坛发帖,这样还是能得到前辈们的一些指导。
2014考研复习,重视基础、把薄弱环节变为优势力量
如何进行高效率的复习呢?相信这是每个考生都希望解决的问题。考研复习的时间毕竟有限,跨考考研辅导专家认为,在复习过程中,如果想要取得好的效果,那就必须注意精力的分配,提高效率的方法很简单,总的来说有两条,就是要重视基础、重视薄弱环节,把薄弱环节变为优势力量。
相信大部分考生是从“零基础”开始备考,因为考研的科目虽然大家在之前的学习中有过涉猎,但不论是从难度上还是在范围上,都超出了大家之前的接受范围,所以在复习中存在薄弱环节是正常的。专家认为,薄弱环节可以存在于现阶段,但大家要在复习的过程中,经过自己的努力和学习,把薄弱环节消灭掉,并使之变成你的优势力量,让你曾经的薄弱点变成你胜利的砝码。所以跨考考研专家建议考生复习不能是盲目的,而应该是有计划、有针对性的,大家在复习的过程中要把计划和方法结合起来,让复习变得更加有效率。
首先大家要把握住复习的关键点,这样就很容易把握复习的节奏。跨考考研辅导专家认为,复习的关键在于重复,记忆的关键也在于重复,重复的作用不仅仅在于记忆,考研需要复习的知识面非常广,老师总是强调要反复记反复背,其实就是要大家利用重复的方法去记忆;其次,薄弱点也分主次。不是所有的薄弱点都需要大家耗费很长的时间,例如很多同学对英语语法掌握得不够牢固,不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,因而造成信息链的断裂,同时英语中的长句子、非谓语、介词都涉及到了语法,这就说明语法在考研英语中占有相当重要的地位,不容忽视。因此大家只有加强语法的掌握力度才可以有效拉高英语得分,因为只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。专家建议考生,如果大家的薄弱点恰巧是复习的重点,那大家就必须多花些时间在上面,但如果你的薄弱点在复习过程中的作用不大,那就没必要浪费时间,只需要一笔带过就好。大家在复习中一定要注意时间的分配,不能本末倒置,要把宝贵的时间用在刀刃上。
养成良好的习惯,学会心理调节,高效快乐复习
当选择了考研,同时也就选择了一种生活方式。心态对于考研的重要性是不能不重视的,不要让生活中的琐事影响你的心情和正常的学习时间。考生应当坦然面对并接受这种生活方式,积极经营每天,让每一天都过得充实。偶尔厌学,不要紧,干要学会发泄,然后静下心来,分析这一段时间完成的任务和表现的如何,然后思考下一个阶段自己应该怎么做并拟订计划,然后睡个好觉,第二天重新投入。提醒考生,考研复习不一定非得紧张兮兮,偶尔的放松也可以成为你前进的小动力。
跨考考研辅导也专家表示,信心是考研前进的力量。提醒考生不要总畏首畏尾,或者被庞大的考研队伍吓到。要明白考研复习的可爱之处在于,它会让你在潜移默化中变得坚强,变得果断,变得自信,让你在任何时候,任何情况下都能永不言弃。考研要有坚定的决心,一心一意备考,永不放弃。
同时考生也应该养成良好的习惯,更高效记忆复习。跨考考研辅导专家在长期的教学实践中发现,如果学生的注意力不集中,即使非常简单的内容,学生也会视而不见,无法记住。所以建议考生在日常学习时应当:养成学习时凝神贯注、注意力集中的习惯,养成明确目标、及时复习巩固的学习习惯,养成合理安排学习活动、控制好学习时间的习惯,养成及时归类整理、梳理所学知识的习惯。这样有利于考生及时总结复习中的成败,找出复习效果不佳的原因,发现复习中的薄弱环节等等,而所有这些将使考研在复习的道路上少走很多弯路。
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