二、 多项选择题

　　31.根据负责的心理机能的不同，可以将大脑皮层划分为()

　　A初级感觉区B初级运动区C言语区D联合区

　　32.目前，解释错觉的理论主要有()

　　A眼动理论B神经抑制作用理论

　　C深度加工和常性误用理论D共鸣理论

　　33.对待儿童的攻击性行为，常用的控制方法有()

　　A消除对侵犯行为的关注和奖励B榜样和认知训练策略

　　C移情训练D创设较少冲突的情景

　　34.对“毕生心理发展”观念作为直接的重要贡献的心理学家是()

　　A荣格B古德奈夫C霍尔D艾里克森

　　35.下列属于被试间设计的是()

　　A区组设计B拉丁方设计C ABBA设计D随机化设计

　　三、{C}简答题

　　36.简述三元智力结构理论。

　　37.简述发展心理学的主要研究方法。

　　38.怎样提高测量信度?

　　四、综合题

　　39.在认知失调理论的经典实验中，Festinger(1959)和他的同事让40名大学生被试参加一个非常枯燥乏味的实验。完成实验后指示这些被试对其他人说这是一个有趣的实验，劝其参加。将这些被试随机分成两组。其中一组的20人每人给1美元的报酬(低报酬组)，另一组每人给20美元的报酬(高报酬组)。之后，让每个学生评定实验的有趣程度(高分表示认为实验比较有趣)。下面是一组虚构的数据： 低报酬组 高报酬组3 3 4 6 1 2 5 2 5 5 5 7 3 5 4 5 8 5 4 8 2 3 4 4 2 6 4 4 1 2 3 3 6 7 5 5 5 1 1 3认知失调理论预测低报酬组比高报酬组更容易以为实验真的有趣。因为这样比较容易让他们认知协调。那些得到足够报酬的被试则不需要改变态度，因此其观点更容易反映真实的情况。以上数据有没有支持这个预测?(用α= .01的显著性水平)

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