七月任务总述及目标

　　1、完成2004-2011年考研历年试题"完型"部分的学习，掌握其中所有词汇、短语及语法点，重点突破词汇间的辨析及搭配关系;

　　2、研读1996-2003年考研历年试题"传统阅读理解"部分，认知所有词汇及相关表达，重点分析长难句，做到能准确翻译成汉语;

　　3、实战翻译2004-2011年考研历年试题"翻译"部分，总结其中使用到的翻译技巧，掌握出现的词汇、固定表达，重点精析涉及到的语法现象;

　　4、总结在"完型"、"阅读""翻译"部分遇到的生疏词汇及短语等表达，记录成册，形成暑期阶段自己独有的词汇学习资料;

　　八月任务总述及目标

　　1、研读2004-2011年考研历年试题"传统阅读理解"部分，认知所有词汇及相关表达，重点分析长难句，做到能准确翻译成汉语;

　　2、精读2004-2011年考研历年试题"新题型"部分，总结解题技巧，分析篇章结构，重点关注使文章具有统一性和一致性的词汇表达;

　　3、分析并背诵2004-2011年的写作部分的大小作文高分范文，重点把握其中的亮点词汇和句式表达;

　　4、总结在"阅读""新题型"部分遇到的生疏词汇及短语等表达，记录成册，形成暑期阶段自己独有的词汇学习资料;

　　在这里强调为什么要做这么久远的题型，不管时间的久远，都能琢磨出出题人的背后逻辑，我们做的是逻辑，而不是题目，最新的题目最好拿出来进行全真模拟，因此要先做久远点的总结技巧、方法，尤其对于英语二的学生，历年试题不多，且行且珍惜。做题频率大概一周一套卷子的频次，大家自己规划好，最好能做出一个计划表，包括政治、数学、专业课的具体实行计划。

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