一、复习内容及任务

　　1、注重提升

　　这个时期的学习任务是要求学生在前期基本阶段任务完成的基础上，有一个提升。

　　在基础阶段，经过对考研数学的基本考点、基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已经基本建立了考研数学的整体框架，强化提高阶段即是要求考生在整体框架的基础上，不能仅满足于会做题目，还要在做题速度和准确率上下功夫，做题速度不仅限于运算的速度，还包括对方法的提炼，做到又快又准，同时，逐步对重难点环节、薄弱环节进行加固，变的坚不可摧，从而全面提升自己的竞争力。

　　2、利用真题

　　中后期充分利用真题是提高考研数学成绩的有效手段。以真题为线，帮助我们了解自身的真正复习情况，做到有的放矢，有针对性的对在真题中暴露的复习盲点、难点进行补救。

　　具体说来，在最后100天的数学复习中，不管处于什么复习进度的考生，都建议要充分利用真题，这个是保分的第一要件。为何每年考生对于客观题的得分率偏低，为何考生感觉平时自己做题很好到了考场上却屡屡出错，这些都和对真题的把握和利用不够有关系。

　　我们都知道，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占一半以上，这些考题虽然表现形式不同，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希望考生要注意常考的内容，一定要全部消化巩固。这样，通过对考研真题的常考题型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定。这部分分数保证了，才是数学考试分数理想的根基。

　　只有充分利用真题，把握真题出题方向、出题规律和大致难度，就能有效降低考场上对真题的各种不适应，保证基础分。

　　二、关于真题的量和频度

　　1、如何充分利用

　　至少对于近十年的真题要充分利用，对每一个题目都仔细研究并且自行练习，对比自己的答案和参考答案，明确差异点以及得分关键点。同时，建议考生不要拘限于自己考试类型的卷种，比如数学一的同学可以把数二数三的卷子都拿来看一看。数二和数三的同学也可以看数一的考题，但要注意看自己考试范围内的题目，比如曲线面积分等这种就可以抛开给数一的童鞋了。为啥这样说呢有这样的情况存在，某年数一考了一个题目，经实践检验，质量很好，结果次年就出现在了数二的试卷中。所以说不同卷种的真题同样有借鉴的价值。

　　2、保留以便实战演练

　　注意保留最近的3套真题作为实战演练，集中3个小时的时间做一套真题，

　　模拟真实考场上的发挥，准备好草稿纸和答题纸，最后对比答案，估算出自己的分数。

　　三、关于模拟题训练

　　1、模拟题数量

　　市面上的模拟题有很多，质量参差不齐，大都和真题的质量不可比拟。建议考生考前做3套左右模拟卷即可，同时注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间。对于开始复习数学时间比较晚，进度较慢的同学也可以选择不做模拟试题。

　　2、避免题海战术

　　此时还要避免只追求做难题，只顾题海战术，不重基础，公式记不牢，不归纳总结。要保持复习的热情，持之以恒，做题仍要继续，但要加强分析命题，注意总结试题考察点，不追求数量，要注重质量，同时也要加强时间观念，培养应试能力。

　　四、关于低频考点

　　每年对于大纲中的一些低频考点都有设计，多半为选择题或者填空题，分值一般为4分，这些考点只要考生有印象，会应用相关的公式，就会拿到相应的分数。多半考生因为对考点不熟悉，失去分数，这样其实是比较遗憾的。尤其是数一的考生，这样的考点居多。建议对于这些考点，考生平时多注意总结，形成小本本，经常拿出来看一看，加强记忆。这是考试时能够得心应手地应用相关数学知识的关键。

　　五、复习时间参考

　　要合理有序地安排复习时间。在最后阶段，各科的复习都进入关键时刻。数学的复习不能连续突击太多天，那样头脑会变得不清醒，但是也不能连续搁置太长的时间，建议每天至少两天花上2-3个小时复习数学，尽量把最清醒的时间分配给数学。

　　六、最后100天复习

　　1.复习时间参考

　　要合理有序地安排复习时间。在最后阶段，各科的复习都进入关键时刻。数学的复习不能连续突击太多天，那样头脑会变得不清醒，但是也不能连续搁置太长的时间，建议每天或至少两天花上2-3个小时复习数学，尽量把最清醒的时间分配给数学。

　　2.100天考研数学复习攻略

　　第一阶段

　　▲时间：9月-10月初

　　▲学习任务：秋季强化阶段，在暑期强化阶段课程和复习效果的基础上，做题巩固强化重点题型、技巧和方法。同时要开启真题训练了。

　　第二阶段

　　▲时间：10月中-11月底

　　▲学习任务：冲刺阶段，主要任务就是做真题。真题必须认真做，而且至少要做两遍，第一遍横向做，以套题的形式做全真模拟，严格按考试时间和要求来做;第二遍是总结题型、命题规律和方法，对做真题反应出来薄弱知识点查漏补缺。

　　第三阶段

　　▲时间：12月-考前

　　▲学习任务：考前模拟阶段，选4-5套与真题难度相当的质量较好的模拟题练练手。对于模拟测试卷，我们要充分认识其定位，只是考前保持手感、检验复习效果的检测手段，做好做差不要影响心理状态，更不要相信预测，前期打好基础稳扎稳打才是硬道理。

　　3.好习惯助力考研最后成功

　　最后，在有了以上计划的基础上，说一说好的学习习惯，计划加上良好的学习习惯，会给考生中后期的复习助力不少。

　　首先，规范自己的解题思路和书写习惯。之前很多同学可能是自己在草纸上写写画画，明确了大致思路和解题结果后就结束了，现在有必要修正一下这个学习习惯，尽量要求自己对每一道解答题都认真书写解题步骤，达到"平时像考试，考试像平时"的状态，这样，避免考生在考场上对于解答题的书写不规范而造成失分的情况。

　　其次，整理一个真题错题本，注重总结。数学是一个严密而有逻辑的体系，各章节、各知识点之间不是孤立的、没有联系的。复习到后期，应建立起一个各章节、各知识点之间的一个知识脉络图，同时进一步抓住重点、突破难点。学生通过对历年考题中的错题进行归纳总结，对所有薄弱知识点进行深入思考、归纳总结、记忆，这样会对自己的学习整体状况有一定的认识，对自己有一个较清晰的判断。

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