第 1 页:国际部分 |
第 3 页:国内部分 |
第 4 页:第一部分(理论创新) |
第 7 页:第二部分(经济建设) |
第 10 页:第四部分(科技创新和文化) |
第 11 页:第五部分(文化道德建设(思修)) |
第 13 页:第六、七部分 |
第四部分 科技创新和文化
第一主题:科技创新
一、相关知识点
1、对科技创新的认识:
1)、科技的革命;
实证加创新,科技的革命;高新技术的兴起,引起人类生产方式,生活方式的变革。
2)、科技社会的双重性;新增知识点
A、科技是双刃的,即积极造福人类,如使用不当,会危机人类带来全球问题。
B、全球问题的产生说明:
人和自然相矛盾,由于科学发展中,不能协调好人与自然地关系,遭到自然惩罚
科学与与价值的矛盾,科学既可以造福人类,如果使用不当也会危及人类
C、全球问题产生的根源,并不是科技本身带来的,是由使用科技的人类社会,根本的出路要变革社会环境,创造有利于科技发展的良好的社会发展环境。
2、科技创新的哲学依据:
A、认识的总过程及其规律
—认识一定要随着实践不断地发展而发展,不断地与时俱进和创新的过程。
B、实践创新与理论创新的关系
—要在不断地实践基础上,推动理论创新,带动制度创新,科技创新,文化创新。
3、科技是第一生产力—科学化。
二、如何提高自主创新能力,建设创新型国家
1、建设创新型国家基本要求(总体目标:三个显著增强;)
A、把增强自主创新能力(作为科技发展战略基点)
B、把它作为转变经济发展方式重要支撑
C、作为国家发展的战略
2、建设创新型国家
(科技是关键,人才是核心,教育是基础)
3、建设创新国家的方针:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来
4、重要性外交意义:
A、在当今综合国力竞争中关键是科技竞争、人才的竞争,核心是竞争能力。谁掌握有高科技创新能力就占据主导地位,
B、转变经济发展方式建设小康社会、和谐社会的要求。
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