2008年《教育学》首轮复习自测模拟试题一

　　说明：

　　1. 本试卷满分300分，考试时间为180分钟。

　　2. 本试卷共分四个部分：单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。

　　3. 本试卷为闭卷、笔试试卷。

　　4. 选择题的答案请填入题后的“选择题答题纸”内。

　　一、选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。在每个小题给出的四个选项中，请选出一个最符合题目要求的。

　　1.社会本位论主张，在确定教育目的时，应根据( )来确定

　　A.个人需要 B.个人需要为主，但也应考虑社会需要

　　C.社会需要 D.社会需要为主，但也应考虑个人需要

　　2.造成人的片面发展的原因主要是( )

　　A.社会的进步 B.旧式劳动分工

　　C.科学技术水平的提高 D.生产力的发展

　　3.我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的规定为“六三三”制的是( )

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

　　4.( )主张，学生应尽可能多地参与到社会中去

　　A.学科中心主义课程论 B.存在主义主义课程论

　　C.经验主义课程论 D.社会改造主义课程论

　　5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是(　)

　　A.美育 B.体育

　　C.智育 D.德育

　　6.下列有关原始社会教育的特点说法不恰当的是(　)

　　A.原始社会的教育没有阶级性 　B.主要为生产劳动服务

　　C.已经从生产劳动中分化出来 　D.教育手段比较原始

　　7.同是资本主义的英国和法国，由于(　)的不同，而形成了各自不同的教育特色。

　　A.文化价值观 B.自然环境

　　C.政治需要 D.社会生产

　　8.1992年，党的十四大提出要(　)，是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。

　　A.实施可持续发展战略 B.实施素质教育

　　C.实施科教兴国战略　 D.把教育摆在优先发展的战略地位

　　9.二十世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是指(　)

　　A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

　　B.基础知识和基本技能

　　C. 基础知识和义务教育

　　D.基本普及九年义务教育和基础教育

　　10.构成课的核心部分是( )

　　A.组织教学 B.检查复习

　　C.讲授新课 D.布置作业

　　11.列宁指出，学校课程的思想政治方向完全且只能由( )来决定

　　A.教育行政部门 B.教学人员

　　C. 校长 D.学生

　　12、新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )

　　A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

　　B.知识、情感、意志

　　C.面向世界，面向未来，面向现代化

　　D.世界观、人生观、价值观

　　13、活动课程论与学科课程论的根本分歧在于，它认为课程应该以( )为中心。

　　A.经验 B.活动 C.儿童 D.社会

　　14、教育的领导权决定于( )

　　A.生产力的发展水平 B.政治经济制度 C.文化传统 D.人口状况

　　15.标志着新教育运动的开端并且被视为欧洲“新学校”的典范的学校是( )

　　A.儿童之家 B.罗歇斯学校

　　C.乡村教育之家 D.阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校

　　16、1995年颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出( )

　　A. 把教育列为“经济发展的战略重点之一”

　　B. 提出“百年大计，教育为本”，强调教育的突出战略位置

　　C. 提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”

　　D. 提出“在全国实施科教兴国”战略

　　17.在奴隶社会和封建社会，教育目的基本上只有(　)方面的一些要求

　　A.生产技能　 B.生产力

　　C.科学知识　 D.政治思想品德

　　18. “我们在探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”，这是( 　)的观点

　　A.卢梭 B.斯宾塞

　　C.杜威 D.凯兴斯泰纳

　　19.下列哪一个教育观点不是黄炎培提出的( )

　　A.教学做合一 B.敬业乐群

　　C.手脑并用 D.做学合一

　　20.曾被成为德国迅速崛起的“秘密武器”、堪称工业化和生产社会化、现代化重要支柱的是(　)

　　A.基础教育 B.职业技术教育

　　C.成人教育　 D.高等教育

　　21.近代中国正式派出第一批留学生的年份是( )

　　A.1875 B.1876

　　C.1877 D.1881

　　22.文士学校产生于古代的( )

　　A.巴比伦 B.埃及

　　C.希伯来 D.印度

　　23.自然科学开始从哲学中分离出来是在( )

　　A.古风时代 B.古典时代

　　C.希腊化时期 D.古罗马

　　24.首次提出教育要与人的发展相适应的是( )

　　A.西塞罗 B.亚里士多德

　　C.苏格拉底 D.柏拉图

　　25、教学是( )

　　A.学生学的活动

　　B.教师指导下学生学的活动

　　C.教师教的活动

　　D.教师教和学生学的统一活动

　　26、衡量人的品德的主要标志是( )

　　A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

　　27.文艺复兴最早发生在( )

　　A.英国 B.法国

　　C.德国 D.意大利

　　28.英国的“公学”实际上是一种( )学校.

　　A.公立学校 B.平民学校

　　C.私立学校 D.贵族学校

　　29.美国第一所公立小学设在( )

　　A.宾夕法尼亚州 B.马萨诸塞州

　　C.德克萨斯州 D.纽约

　　30.夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是( )

　　A.《母育学校》 B.《人的教育》

　　C.《泛智先声》 D.《父母必读》

　　31、在我国古代教育史上，从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面系统论述人才理论的教育家是( )

　　A.周敦颐 B.张载 C.王安石 D.颜元

　　32.下列叙述属于选题基本要求的是( )

　　①课题研究基本条件上的可行性②课题研究步骤、方法及手段的合理性 ③课题研究的基本思路及内容框架的科学性④课题选题的价值 ⑤对同类研究和相关研究状况把握的准确性与全面性⑥问题本身要新颖

　　A.①③⑤ B. ②③④⑥

　　C.①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤

　　33、京师同文馆是中国近代最早的新式学堂，它创办于( )

　　A.1840年 B.1860年 C.1862年 D.1864年

　　34、对于中西文化关系的问题，( )提出“中学为体，西学为用”的思想。

　　A.洋务派 B.维新派 C.革命派 D.改良派

　　35.《学记》设计的大学教学进程,达到“大成”需要( )年.

　　A.五年 B.七年

　　C.八年 D.九年

　　36.太学正式设立于( )时期.

　　A.汉武帝 B.汉成帝

　　C.汉文帝 D.汉元帝

　　37.“随人分限所及”的教育原则是( )提出的

　　A.王安石 B.胡瑗

　　C.陆九渊 D.王守仁

　　38.第一部在全国实施的学制是( )

　　A.壬子学制 B.壬寅学制

　　C.癸丑学制 D.癸卯学制

　　39.汉代首先提出 “独尊儒术”思想的是( )

　　A.董仲舒 B.贾谊

　　C.郑玄 D.王充

　　40.( )最早提出“以法为教” “以吏为师”的主张

　　A.商鞅 B.韩非

　　C.秦始皇 D.李斯

　　41.下列不属于我国的学习结果分类的是( )

　　A.认知策略的学习 B.道德品质与行为规范的学习

　　C.知识的学习 D.心智的以思维能力为主的学习

　　42.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )

　　A.巴普洛夫 B.奥苏伯尔

　　C.皮亚杰 D.桑代克

　　43.“六学一馆”是( )代的中央官学体系的简称

　　A.汉 B.隋

　　C.唐 D.宋

　　44.根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于( )

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　45.在教育研究的设计阶段不需要采取什么方法?( )

　　A.确定课题的方法 B.实验的方法

　　C. 查阅文献的方法 D.研究设计的方法

　　二、 辨析题：46-48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。

　　46.辨析教学与教育、智育、上课之间的联系与差别。

　　47.布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。

　　48.在教育研究方法中，价值研究与事实研究是直接同一的。

　　三、 简答题：49-54小题，每小题15分，共90分。

　　49.简述你所了解的学习策略及其与教学的关系

　　50、简述促进知识迁移与应用的教学原则

　　51简述教育调查研究的一般步骤

　　52、简述孔子的教育思想及其对历史的影响。

　　53.简述私学兴起的原因及意义

　　54.教师专业化的内涵

　　四、 分析论述题：55-57小题，每小题30分，共90分。

　　57、本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答，若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。

　　55.试论述建国以来各个时期的教育目的

　　56.评述张之洞《劝学篇》的主要内容及“中体西用”思想的历史作用与局限

　　57 Ⅰ评述托尔曼的认知-目的说

　　Ⅱ论述我国教育研究的现状及研究方法上存在的问题
　　
　　相关链接：考研专业课教育学专题——简述教育的社会制约性 作    者：Exam8.com 更新时间：2007-9-24 11:52:00" href="http://www.exam8.com/xueli/kaoyan/zhidao/zyk/200709/63157.html" target=_blank>考研专业课教育学专题——简述教育的社会制约性

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