对于跨专业考研的同学，恐怕最令人头疼的问题就是专业课的复习，一窍不通，基础为零，怎么办?下面为跨专业考生专业课复习提几点建议，希望对大家备考有帮助，具体如下，我们一起来学习。

　　一、衡量能力范围与所跨专业的距离

　　跨专业考研应该有一个原则在里面，首先这个原则是你能不能够完成你想跨到那个专业基础复习的东西。因为有些专业和专业之间的隔阂是比较难跨越的，比如我本身是学工科的，我想跨专业考农学、军事学，甚至于有些同学可能跨专业考现在比较热门的一些专业，像经济学、专业硕士等专业，但我觉得这样复习的话整个难度是非常大的。但是反过来，本科的时候学计算机的，但是在我准备考研阶段，比如我对教育学比较感兴趣，对于心理学比较感兴趣，这样专业之间的跨度是可以完成的，着手的早的话是完全可以完成的。这样可以让同学们有这样一个标准去做，只要考那个专业的专业课基础复习你能够完成，那么你就可以考这个专业，首先是这一点。这是必须要明确的。

　　二、做好复习规划，入门打基础及参考书是重点

　　第一点，首先要入门。甚至有的专业，可能学了十几年都难以入门，这样的专业我建议同学们就不要跨专业考了。很多院校会有一些指定参考书目，在阅读这些指定参考书目之前，设置一个基础阶段，因为这些参考书目在考研的时候，针对那些大四本身是本专业的同学来设定的。也就是说，应该提前把自己的这一部分知识补回基础方面的知识。例如像经济学的一些专业，比如西方经济学、宏观、微观部分，这就是说在看院校指定参考书目之前最好可以自己进行一些基础方面的学习，比如阅读。这是日后对于本专业相关知识点的理解是非常有帮助的。

　　很多时候是没有指定参考书目的，尤其是院校好一点的学校。实际上可能很多同学会问，没有参考书目了我们拿什么去学习，实际上任何一个学校，任何一个学校的这样一个出题范围，肯定会有一些参考书目，大家可以参考一下去年或者前年的参考书目进行学习。也可以通过一些师哥师姐，包括院校研招班的老师，找一些他们认定的参考书目。

　　三、3轮复习搞定专业课

　　1、第一轮：通读参考书，把握重难点。

　　跨专业的同学们在第一轮复习的时候一定要把专业课参考书目通读一遍，最好读两遍。在读的时候给大家提一个标准，就是说每一个细节的部分都应该读到。所有知识点，像一本书的前沿和后记部分，可能很多同学不是很愿意读前沿和后记，但前沿和后记体现了这个作者对于整本书的思考，等于走一个小途径，比较简便地了解整本书的框架和脉络。其中书的正文部分，这个不需要说了，一定要很好地进行阅读。还有一些细节的点，比如课后的一些复习题目、思考题目，尤其像经济学、管理学的书，经常后面会有一些案例，理工类的书经常后面会有一些实验的题，这些问题同学们一定要把握住。因为后面的问题和思考题目，是对每本书每一个章节的总结。对于跨专业的同学，去把握这本书的重点和难点是有很大帮助的。基本上是在10月份之前应该把所有的指定参考书目做一个很好的学习，建议跨专业的同学最好能够把这样一些院校的参考书目，可以很好地进行学习，进行两遍的这样一个学习。

　　2、构建完备知识体系，通过做题强化知识储备

　　强化复习阶段，把这个时间段从十一开始，一直到11月中旬的这样一个阶段。这样的阶段，主要是构建同学完备的知识体系，然后可以进行答题了。也就是说，在第一遍基础复习的一个基础之上，可以很好地把指定参考书目当中的知识点进行理解。第二遍的时候就应该进行自我总结。在强化复习阶段，在你了解这本书知识框架结构和条理之后，可以有意识地做笔记。这个时候最好可以找到院校近三年到五年的真题，尤其是那些真题当中经常出大题，就是占的分值比较高的知识点记下来。可以把握一个原则，就是题、书、题的过程。也就是说，把曾经考过的知识点，尤其是占的分数比较大的一些知识点，可以在你的笔记上体现出来。相信每个同学经过三到五年的整理之后，你会发现这个书上大约有20%的知识点几乎每年都会被考到，有些出题的分值可能不太一样。接下来有30%的知识点可能被考到过一次、两次。当然剩下有50%的知识点可能从来没被考到过，这样的话对于参考用书来讲的知识体系，这种重点和难点的体系就很明显了。而且可以把握得住这个命题、学校，甚至于学院的整体命题思路。当然这个时候需要提一个标准，大家既然在掌握整个知识框架和结构之后，假如说可以进行答题，这个答题是什么呢，给大家一个标准，比如你拿到一个13年专业课真题，给你一本指定参考书，你可以依照这本指定参考书，对应的所有的，真题上面出现的知识点你全部可以找得到，而且可以做对，在强化阶段的复习，这个效果就可以了。

　　3、量化记忆和练习，高强度复习完成冲刺。

　　最后一个复习阶段，就是11月中旬一直到考研之前。在冲刺复习阶段一定要大量的进行记忆和练习。尤其像一些比较重要的知识点，有一些院校指定参考书目当中的题目是有一些配套的练习册，如经济学，像西方经济学这本书有很多版本的练习册，大家可以选择一下，以题目来进行知识点的这样一个练习。这样的话也可以保持一种对于专业课的这样一个状态。同学们经常会问到专业课只是看书、背书，没有任何应用，恰恰解决了专业课难以拿到高分的情况。对于跨专业的同学，假如做到以上说的三个阶段的总体复习的话，专业课的成绩最后应该会让他满意。不跨专业的同学，也可以参照跨专业的同学这样一个标准去要求自己。因为考研面前是人人平等，绝对不能因为自己本科的时候学了四年，而轻易对于专业课方面的学习，这样就得不偿失了。

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