21.【题干】诗歌《黄河大合唱》第五乐章“河边对口曲”中，“张老三”和“王老七”决心要做的是(　)。

　　【选项】

　　A.去东北做生意

　　B.回乡劳动支援前线

　　C.参加游击队打击侵略者

　　D.参加新四军

　　【答案】C

　　【解析】根据原文

　　“仇和恨，在心里，

　　奔腾如同黄河水

　　黄河边，定主意，

　　咱们一同打回去

　　为国家，当兵去，

　　太行山上打游击，

　　从今后，我和你，

　　一同打回老家去”

　　可知，选择C项。

　　【考点】泛读——诗歌——《黄河大合唱》

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　　22.【题干】因诗句就像“一声声鼓点，单调，但是响亮而沉重”而被誉为“擂鼓诗人”的是(　)。

　　【选项】

　　A.辛笛

　　B.丽尼

　　C.路翎

　　D.田间

　　【答案】D

　　【解析】诗人田间因诗句就像“一声声鼓点，单调，但是响亮而沉重”而被誉为“擂鼓诗人”。

　　【考点】泛读——诗歌——《给战斗者》

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　　23.【题干】以下选项中，对散文诗《死火》中“死火”的最终选择描述正确的是(　)。

　　【选项】

　　A.留在冰谷中，在冰山间冻灭

　　B.留在冰谷中，并与大石车抗争到底

　　C.跃出冰谷，并与大石车同归于尽

　　D.走出冰谷，并和“我”一起开始新生

　　【答案】C

　　【解析】根据原文“他忽而跃起，如红彗星，并我都出冰谷口外。有大石车突然驰来，我终于碾死在车轮底下，但我还来得及看见那车就坠入冰谷中。”可知，选择C项。

　　【考点】精读——散文——《死火》

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　　24.【题干】散文《白马湖之冬》呈现出的“我”的感受是(　)。

　　【选项】

　　A.清幽孤寂

　　B.志得意满

　　C.躁动不安

　　D.艰窘愤世

　　【答案】A

　　【解析】作者选择凄冷可怕的白马湖冬天写景抒情，表现清幽、遐远的情思。在寒风中突显在冬夜的情味中专注于内敛生活，深感“萧瑟的诗趣”，情怀表现得很蕴藉。“把自己拟诸山水画中的人物，作出种种幽妙的遐想”，流露了作者的处世泰然、追求诗意栖居的生活情趣和略带孤寂、惆怅的心境。

　　【考点】泛读——散文——《白马湖之冬》

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　　25.【题干】散文《吃瓜子》中，“嘴巴真像一个精巧灵敏的机器”所形容的人是(　)。

　　【选项】

　　A.船上的日本人

　　B.围坐篝火旁的土匪们

　　C.捧烟水桶的老太太

　　D.闲散的少爷们

　　【答案】D

　　【解析】根据原文可知。

　　【考点】泛读——散文——《吃瓜子》

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　　26.【题干】散文《雅舍》的“雅”主要体现在(　)。

　　【选项】

　　A.风来则洞若凉亭

　　B.无新奇之物，但布置不从俗

　　C.陈设华美精致

　　D.与邻居可互通声息

　　【答案】B

　　【解析】“雅舍”的特点：第一个层面，“雅舍”真实的生活环境：地处荒凉、结构简陋、行走不便、风雨难避、老鼠肆虐、蚊子猖獗。第二个层面，“雅舍”在作者的心理空间：且“陋”却“雅”，作者怡然自乐，处之泰然。两个层面相互抵牾又并行不悖，共同形成了“雅舍”的特点。

　　【考点】泛读——散文——《雅舍》

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　　27.【题干】话剧《雷雨》中，刻画周朴园专制、冷酷性格的典型细节是(　)。

　　【选项】

　　A.逼迫蘩漪喝药

　　B.命令侍萍把四凤带走

　　C.唆使周冲追求四凤

　　D.写信叫四凤的母亲来周公馆

　　【答案】A

　　【解析】周朴园是一个非常复杂的人物，有复杂的内心世界。他与蘩漪的关系，他处理罢工的手段，揭示了他的专制、冷酷。

　　【考点】精读——戏剧——《雷雨》

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　　28.【题干】话剧《上海屋檐下》中，人物活动的具体场景是(　)。

　　【选项】

　　A.民族资本家开办的丝厂

　　B.白总长家的客厅

　　C.日本人开办的纱厂

　　D.弄堂房子

　　【答案】D

　　【解析】话剧《上海屋檐下》巧妙地截取了上海弄堂房子的一个横断面，在一天的时间里，把境遇不同、性格各异的五户人家放置在同一舞台画面中，刻画了半殖民地半封建都市小市民和小资产阶级知识分子的形象。

　　【考点】精读——戏剧——《上海屋檐下》

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　　29.【题干】话剧《风雪夜归人》中，玉春前来找魏莲生的目的是(　)。

　　【选项】

　　A.一起去排戏

　　B.一起出走

　　C.请魏莲生救马二傻子

　　D.告知魏莲生他被人出卖了

　　【答案】B

　　【解析】根据原文可知。

　　【考点】泛读——戏剧——《风雪夜归人》

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　　30.【题干】话剧《南归》中，流浪者离开春姑娘前留给她一首诗，这首诗被他(　)。

　　【选项】

　　A.刻在了树上

　　B.写在信笺上

　　C.刻在了墙上

　　D.写在书的首页

　　【答案】A

　　【解析】根据原文可知。

　　【考点】泛读——戏剧——《南归》

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