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二、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
26.【题干】马克思主义是时代的产物。
【答案】(1)从17世纪40年代到19世纪上半叶,英国和法国等西欧主要国家相继发生了资产阶级革命,推翻了封建专制制度,清除了资本主义发展的障碍,资本主义得到迅速发展。资本主义机器大工业的发展,一方面大大发展了生产力,提高了劳动生产率,带来了物质财富的空前增长:另一方面又导致了资本主义固有矛盾的尖锐化。
资本主义基本矛盾的激化,在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间的矛盾的尖锐化。
(2)到了19世纪30-40年代,西欧社会的主要矛盾从人民大众与封建势力的矛盾转化为工人阶级与资产阶级之间的矛盾。1844年,德国西里西亚的工人发动了起义,这是一次直接反对资本家残酷剥削的斗争,斗争目标明确地对准了私有制,提出了消灭私有制的口号,工人阶级反对资产阶级的斗争,工人阶级不只是一个受苦受难的阶级,而且是一个先进的革命的阶级,肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命,因此,工人阶级迫切需要一种革命理论,能够正确地阐明它的历史地位和历史作用,给它指明推翻资本主义旧世界、建设社会主义和共产主义新世界的方向和道路。
(3)马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需求,创立马克思主义,资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供了客观条件;而工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。
27.【题干】按劳分配的原因及历史作用。
【答案】在共产主义社会的第一阶段或低级阶段,也即社会主义阶段,生产力水平还不高,并存在旧的社会分工,存在体力劳动和脑力劳动等劳动差别,劳动还仅仅是谋生手段,个人消费品的分配应当实行按劳分配原则。这种分配方式尽管存在历史局限性,但在社会主义阶段是无法避免的。
28.【题干】商品二重性因素。
【答案】商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性。
(1)使用价值是一种物品能够满足人们某种需要的属性,即物品的有用性,商品的使用价值反映的是人与自然的关系。
(2)价值是生产商品时凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人们的脑力和体力的支出,价值反映商品生产者之间的关系,是商品的社会属性。
(3)商品必然同时具有使用价值和价值两个因素。没有使用价值的物品,不可能有价值,使用价值是价值的物质承担者,而价值则寓于使用价值之中;有使用价值但没有价值的物品,也不是商品,价值是商品的最本质因素。
29.【题干】二战后,资本输出的特点。
【答案】资本流向的变化,不再只向经济落后国家输出,而是多方向输出,特别是发达国家间相互投资大幅度增加;在私人资本输出增长的同时,国家资本的输出也在增长,并日益成为占重要地位的资本输出形式。
30.【题干】认识主体的含义,性质特点。
【答案】(1)认识主体的含义:认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。
(2)性质和特点:人作为认识主体具有自然的物质基础,认识主体不仅具有自然的物质基础,而且具有社会性,认识主体具有历史性,认识主体的社会性和历史性是分不开的。认识主体具有能动性,这是认识主体的突出特点。
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