21.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于( D )

　　A、抓住事物的主要矛盾 B、确定事物的质

　　C、认识事物的量 D、把握事物的度

　　22.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合( B )

　　A、内因和外因关系的原理 B、量变和质变关系的原理

　　C、“两点论”和“重点论”相统一的原理 D、理论和实践相统一的原理

　　23.事物的质变是指( D )

　　A、事物在数量上的增减 B、事物在场所方面的变更

　　C、事物处于相对静止状态 D、事物根本性质的变化

　　24.区分量变和质变的根本标志是看( D )

　　A、事物的变化是否显著 B、事物的变化是否迅速

　　C、事物的某些属性是否发生了变化 D、事物的变化是否超出度的范围

　　25.量变的复杂性是指( B )

　　A、量变的程度发展不同 B、量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变

　　C、质变中有量的扩张 D、量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化

　　26.阶段性部分质变表现了( D )

　　A、 事物内部各部分之间变化的不平衡性

　　B、事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性

　　C、事物与事物之间变化的不平衡性

　　D、事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性

　　27.事物总的量变过程中的局部性部分质变是( B )

　　A、事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现

　　B、事物的各个部分之间变化不平衡性的表现

　　C、事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现

　　D、事物的量和质变化不平衡性的表现

　　28.揭示事物发展的趋势和道路的规律是( C )

　　A、对立统一规律 B、质量互变规律　 C、否定之否定规律 D、联系和发展规律

　　29.“肯定和否定相互渗透，在一定意义上，肯定就是否定。”这是一种( B )

　　A、相对主义诡辩论的观点 B、唯物辩证法的观点

　　C、主观唯心主义的观点 D、形而上学的观点

　　30.庄子说：“是亦彼也，彼亦是也。”这是一种( D )

　　A、唯物主义观点 B、唯心主义观点

　　C、形而上学观点 D、相对主义观点

　　31.事物的否定方面是指( D )

　　A、事物的积极方面 B、事物的消极方面尽

　　C、事物中维持其存在的方面 D、事物中促使其灭亡的方面

　　32.作为辩证的否定的“扬弃”是( C )

　　A、既保留又继承 B、彻底抛弃

　　C、既克服又保留 D、矛盾的调和

　　33.辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定( C )

　　A、把旧事物完全抛弃 B、使旧事物发生量变

　　C、是新事物产生、旧事物灭亡 D、是从外部强加给事物的

　　34.否定之否定规律( A )

　　A、在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来

　　B、在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

　　C、在事物经过量变和质变两种状态后表现出来

　　D、在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

　　35.事物发展的周期性体现了( D )

　　A、事物发展的直线性与曲折性的统一 　B、事物发展是一个不断地回到出发点的运动

　　C、事物发展的周而复始的循环性 　 D、事物发展的前进性和曲折性的统一

　　36.直线论的错误在于只看到( B )

　　A、事物发展的周期性而否认了前进性 B、事物发展的前进性而否认了曲折性

　　C、事物发展的间接性而否认了连续性 D、事物发展的曲折性而否认了周期性

　　37.循环论的错误在于( C )

　　A、只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性

　　B、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止

　　C、只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性

　　D、只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断性

　　38.对待传统文化的正确态度是( D )

　　A、视为精华全部继承 B、视为糟粕全部抛弃

　　C、应保留一半，抛弃一半 D、批判继承，推陈出新

　　39.对立统一规律揭示了( A )

　　A、事物发展的动力和源泉 B、事物发展的状态和过程

　　C、事物发展的方向和道路 D、事物发展的两种趋向

　　40.唯物辩证法的实质和核心是( A )

　　A、对立统一规律 B、质量互变规律

　　C、否定之否定规律 D、联系和发展法的规律

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