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　　如果您想成功的完成自考学业，拿到自己理想的名校本科证书的同时，也学到一些知识，增长了能力，开阔了眼界。无论您是以什么方式完成自考学业，大体可分为两类：一类是全日制学习，一类是在职学习。请听一听笔者就几年来，在自考的教学过程中，总结的经验，并从“自考的时间安排战略”、“自考的金钱花费战略”、“自考的学习方法战略”三个方面，从宏观方面向广大考生介绍，希望能对科学的安排您的学习，给予点滴帮助。

　　自考的学习方法战略

　　1、我认为总的学习战略是：想通过自考，考生自己应是一个解放思想的人。

　　因为自考本身就是一种“宽进严出”的形式，“没有围墙的大学”，不论你怎么学，只要考过就行。那么，这么一种开放式的考试，就要考生有一种开放式的思想。也就是说，要想通过自考，不能过于封闭自己，要多与高手交流，多听一些讲座，多了解一些学习和考试的信息。这样，不但对自己学习考试有好处，还会使自己变得愿意接受新事物，变得善于与人交流和沟通，使自己全面发展。

　　我见过不少自考生，甚是封闭自己。不愿与人交往不说，学习上也是“一根筋”，读死书，不愿接触新事物，多少还有些“清高”，这样的学生对这种开放式的自考不会考的太好，将来自身竞争力也不会太强。许多考生是过了几年后才意识这点，到时要么年纪大了，要么钱花得差不多了，结果自己的学业没有完成，不说钱的问题，关键青春对每个人只有一次。

　　2、要通过自考，既要自信快考，又不要心浮气燥。

　　有不少同学一听一回考六门以上，就惊讶的不得了，认为自己不行。其实“不可能只是一种态度”问题，你认为你不可能，当然就不可能，也没有别人会认为你可能了。只要稳扎稳打，每次过个三、四门应该也不难。

　　有些考生学习不用心、不踏实，有些心浮气燥，考试结果当然也不理想。他们大多持有这种心态：自己不太努力，寄希望于能买到什么内部资料，或是听一次某大师的串讲来通过考试，这种心态要不得。这就等于你把自己的命运掌握在别人的手中了。即使这样的考生偶尔侥幸过了几门，你放心，真正顺利本科毕业的考生没有一个全靠这种方式实现的，要不，全北京每年每个专业，也就不会只有这么点本科，当然也包括专科毕业生了。记住，踏踏实实学的考生，才是最后的赢家。

　　如果是由于工作或经济原因，许多考生不能在学习上投入过多，笔者建议去听一些“串着讲的课”，一般二、三十学时，价格也不过一百多，这样可以帮你梳理学习思路，学习更系统、效果会更好。

　　如果时间和经济不太成问题，笔者建议用周末还是去一些慢班课，一般五、六十学时，价格三、四百。因为，学习不光是为了考试，通过听课可以吸取一些优秀教师的思想和学习方法及人生哲学，要不就不会有那句话了“听君一席话，胜读十年书”。不要指望自己学习的自觉性有多高，每个人都是有惰性的，学习也是要有氛围和压力及约束的，周末报班强迫自己去学习，是个好办法。不要算那一点点学费的经济小账，本科毕业才是硬道理，况且也花不了多少钱。

　　许多同学都喜欢考前听一次串讲，通过几年的教学，我认为这种学习方式只适合两种人：一种是，去年没考过且只差几分，或已对书本烂熟的考生，去听一下，让老师帮着理一下考试的思路;一种是对本门课程水平很高的学生，只不过不太了解考试的结构和出题类型(如一个英语基础很高的考学，去听英语专科的写作基础的串讲)。如果你不是这两种学生，笔者建议不要采取这种学习方式。有些同学自己平常不怎么学习，报着一种试试看的态度，认为听了一次串讲，花个几十元钱，老师给了重点，回去一背就行了，或是老师能讲一些“重点中的重点”。这样的同学可能偶尔成功一、两次，但不可能总成功。因为：(1)老师划下整本书的点题，都会命中率很高的，这些同学有时间去背吗，即使有时间背一科，也不可能一次过几门;(2)有些串讲效果还不如划下整本书的效果，要不网上就不会有那么多抗议的贴子了;(3)别奢望得到“重点中的重点”，一般核心教师是不会讲这种串讲的，即使讲了，他为什么要透露些什么呢?这样做对长远来说他有什么好处吗?一般老师会就课本的重点来串。更何况，有些串讲老师的经验不太丰富。

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