单选题
通常单选题的难度不大,所有的备选项中,只有一个答案是正确的。
其中,文字表述题主要考查的是考生对基础知识的掌握程度,得分相对容易,而计算型题目几乎没有陷阱,都是相关数据的直接计算。
(1)会做的题目,直接选择,不要犹豫,通常犹豫后修改的答案都是错误的。
(2)如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用“排除法”和“猜测法”进行选择,按照自己的理解,联系相关知识进行合理猜测,剔除不恰当选项,选择一个你认为更正确的答案,即使确实无法猜测时,也绝对不要放弃,随机选一个,也有1/4答对的可能性。
(3)认真审题,注意题干要求,避免犯低级错误,在不该丢分的地方失分,如:“属于”还是“不属于”,“包括”还是“不包括”,“正确”还是“不正确”等。
(4)不要在选择题上耗费过多时间,尽量快速答题,给后面的题且留出充分的解答时间。
多选题
多项选择题是客观题中更容易丢分的一种题型,在多选题的所有备选项中,有2个或2个以上是符合题意的,多选、少选、错选都是没有分的。所以,针对此评分标准,我们要做的就是认真审题,只选择有绝对把握的选项。
多项选择题一定要要读懂题目,看清楚题目要求的是什么,题目中出现的干扰项,有明显错误、好辨别的,也有只是与题目要求不合的,所以考生在选择答案时,必须根据题意进行具体分析。在做多选题时,也可以利用做单选题的方法,通过“排除法”将明显不符合题意的选项排除掉。
判断题
判断题的题目大部分是教材原文或原文的提炼,算是客观题中比较容易的题型。
有一个小技巧就是,在大部分情况下,如果判断题的题干中涉及“总是”、“绝不”等绝对概念的词语时,往往是错误的,出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时,往往是正确的。
在判断题中只要你能够找到一点错误的地方,就可以确定答案是错。
名词解释题
名词解释题考的是考生的识记理解能力,题目一般是教材中的概念和专有名词,能够按照原文进行作答是更好的。如果记不住,可以根据自己的理解,解释其义,答案尽量做到简明、概括,突出重点,不同性质的名词解释,可以参考借鉴以下模板:
(1)术语类名词:基本/核心概念
定义+内涵、总一分一具体
(2)理论类名词:观点、理论 假说
谁+何时+何书+背景+提出什么观点(性质)、具体观点+意义+不足(产生后果)
(3)人物类名词:著名理论家、代表著作、观点
国籍+身份+从事研究+代表著作+重要观点+影响
(4)文献类名词:有关传播研究、现状的著名文章、著作、文件。
作者、时间、出处、内容、倾向+产生背景、作品性质、影响
(5)传播事件类名词:有关传播的著名事件、组织 案例等。
时间+背景+涉及人物+影响
填空题
填空题要求考生直接给出正确答案,回答都要明确、肯定,不能含糊其辞。填空题更侧重对考生知识记忆的考查,出题方向往往是课程中更基本的知识、概念或原理。
考生作答时要使用教材中标准的术语,切勿使用“大白话”答题,有时即使“大白话”意思正确,也不能得到分数。
计算题
一些理工科课程还有诸如计算题等“大题”。计算题在答题中一般都涉及到了具体的公式,所以考生在复习时,要将常考的公式记准确。考前几天也可以将记不清楚的公式,重点复习记忆,避免混淆。
同时,老生在回答时,要按照题目顺序来做,严格书写计算步骤,如果有具体的步骤,即使结果有错误,也会有一定的步骤分。如果不确定结果是否正确,可以在做完全部题目后,再对不确定的题目进行检查。
简答题
简答题一般是让你阐述一种观点,或者对某种理论作出解释,或者是对某种现象提供证明,从问题题干上来说,一般分为“是什么”,“为什么”,“怎么样”和“概念区分”这几种。
总的来说,回答简答题不需要长篇大论,表述不在多而在精确,只要能回答出关键知识点就行。所以,考生在动笔前,一定要理清答题思路,做到问什么,答什么,注意分点作答,答到要点,将考查的考点全面准确地写出来!
PS:如果能够记住教材的原文,更好是按照原文的表述进行作答,如果记不清楚原文的表述,就尽量写出关键的给分点。
论述题
论述题一般从体现考试大纲重点内容和基本问题的角度来命题,考查考生分析、解决实际问题的能力及综合应用能力。
老生在答题时应该遵循以下的答题模式:开头首先要紧扣题目,然后对题干题注总结性的文字进行分析,也就是提出结论。其次是结合理论,针对结论进行展开,同时还要同具体的实例相结合。
考生在解答这类问题时,要仔细审题,列出答案要点,然后对要点逐一展开论述。
案例分析题
案例分析题一般考的知识点是比较难预测的,也基本不会重复出现往年的考题。需要具有较强的分析能力从材料中提炼出所隐含的知识点,或者根据问题结合所掌握的知识提出解决方案。
在做案例分析题时,先要仔细阅读题干,确定题目的问题个数,提问方式和答题角度,再仔细阅读材料,筛选出答题需要使用的理论,明确定位,在阅读材料的过程中,要确定材料叙述中的主体及关键信息,如主体的具体行为、关键事件的时间地点等等,同时尽量将理论和材料关键信息对应,更后,组织答案,答案尽量分条列点,标志词明确,字迹工整,逻辑清晰,首句表观点,把与材料更切合的写在前面。
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