全国2010年7月高等教育自学考试教育学(一)试题

　　课程代码：00429

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是( )

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.裴斯泰洛齐

　　D.赫尔巴特

　　2.“出自于造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”这句话出自于( )

　　A.《教育漫话》

　　B.《爱弥儿》

　　C.《大教学论》

　　D.《学记》

　　3.强调教育是儿童对成人的无意识模仿，这种观点就是( )

　　A.教育生物起源说

　　B.教育心理起源说

　　C.教育劳动起源说

　　D.教育交往起源说

　　4.中小学学籍管理的内容主要包括( )

　　A.教师的任用、晋升、工资福利、退休、奖惩

　　B.学校课程计划的编制

　　C.教科书的编写、审定和使用

　　D.成绩评定、升级和毕业

　　5.明确提出儿童“发展的权利”的是1989年联合国大会通过的( )

　　A.《世界全民教育》

　　B.《德里宣言》

　　C.《儿童权利公约》

　　D.《儿童的生存、保护和发展世界宣言》

　　6.教育家凯兴斯泰纳认为学校教育的目标就是培养有用的国家公民，这是一种( )

　　A.神学的教育目的论

　　B.社会本位的教育目的论

　　C.个人本位的教育目的论

　　D.教育无目的论

　　7.使每一个个体实现某种需要、愿望，并从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受，这体现了德育的( )

　　A.享用功能

　　B.社会性功能

　　C.教育性功能

　　D.发展性功能

　　8.形式教育与实质教育最本质的争论点就在于( )

　　A.直接经验与间接经验

　　B.分科与综合

　　C.人文主义与科学主义

　　D.知识与能力

　　9.赫尔巴特提出“四段论”的教学模式强调的是( )

　　A.教师系统传授知识

　　B.学生从活动中学习

　　C.问题的解决

　　D.学生自学

　　10.在教师的指导下，学生围绕着某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获得知识，这是( )

　　A.讲授法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.发现法