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浙江2010年7月园林植物遗传与育种自考试题

浙江2010年7月高等教育园林植物遗传与育种自考试题

 

  4.分离定律的实质是:杂合体在减数分裂形成配子时,同一对__________会随着__________的分开而彼此分开,分别进入到不同的配子中,当带有不同基因的雌雄配子结合时,就会产生不同性状的个体,出现性状分离。

  5.染色体结构的变异类型包括缺失、__________、__________、易位四种。

  6.体细胞含有2个以上染色体组的生物体称为__________。

  7.在花卉栽培和育种过程中,增加花径的方式有改进栽培条件、__________、倍性育种、增加花朵重瓣性、__________。

  8.种质资源收集的方法包括__________、交换或购买、__________三种。

  9.引种的具体程序包括__________;搜集引种材料并编号登记;引种材料的检疫;引种试验;引种材料的评价;__________六个方面。

  10.芽变具有__________;表现的多样性;__________;稳定性;可逆性;局限性和多效性六大特点。

  11.辐射处理中的外照射可以分为__________;营养器官照射;植株照射;花粉照射;子房照射等类型。

  三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  1.双受精现象

  2.三联体密码

  3.基因型

  4.选择育种

  5.良种繁育

  四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

  1.不规则彩斑形成的原因。

  2.种质资源的意义。

  3.引种驯化成功的标准。

  4.化学诱变的特点。

  五、论述题(本大题共2小题,第1小题12分,第2小题8分,共20分)

  1.杂交育种中亲本选配的原则。

  2.基因突变的一般特征。

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