(四)考核要求

　　1. 人类与管理。

　　(1)识记：管理的起源、管理思想的发展。

　　(2)领会：管理的概念和要素、管理的伦理学分析。

　　(3)简单应用：如何在管理实践中发挥管理伦理的作用。

　　(4)综合应用：结合本节学习内容，分析"NBA走向世界"案例中哪种管理思想体现在戴维的NBA经营中，对现代体育管理有哪些启示?

　　2. 管理学与体育管理学的形成与发展。

　　(1)识记：体育管理和体育管理学的概念。

　　(2)领会：体育管理学的形成与演变。

　　3. 体育管理学的基本性质。

　　(1)识记：体育管理学的性质。

　　(2)领会：体育管理学的学科位置和体系。

　　(2)简单应用：体育管理学与其他学科之间的关系、体育管理的研究对象与研究方法。

　　(4)综合应用：结合本节学习内容，在"两位体育管理老师的不同观点"案例中如何评价他们两人的观点?你认为学校开设体育管理学课程的目的和任务应该是什么?应该如何学习和研究体育管理学?

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