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　　罗伊适应模式与护理实践的关系

　　1.一级评估：收集输出性行为，判断适应或无效反应。

　　2.二级评估：对影响病人行为的因素评估，了解引发无效反应的原因。

　　3.护理诊断：明确无效反应及原因，推断出护理问题或护理诊断。

　　4.制定目标：以病人的行为反应为中心，与病人共同制定可观察、可测量、可达到的目标。

　　5.干预：是护理措施的制定和落实，通过干预使刺激全部作用于个体适应范围内。

　　6.评价：确定护理目标是否达到，衡量其中差距，找原因，调整计划。

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