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　　第二章 护理学的基本概念

　　一、A1

　　1、有关护理学基本概念的描述，不正确的是

　　A、自然环境和社会环境属于外环境

　　B、人是心理、社会两方面的统一体

　　C、良好的社会适应能力是健康的一个方面

　　D、健康与疾病是动态变化的，并可以相互转化

　　E、护理是运用护理程序，使人获得保持和恢复健康的最佳状态

　　2、护理的服务对象是

　　A、所有的人

　　B、健康的人

　　C、患病的人

　　D、有残疾的人

　　E、有心理障碍的人

　　3、有关“健康”的描述，正确的是

　　A、无躯体疾病或不适

　　B、能正确地评价自己

　　C、保持心理上的平衡

　　D、有完好的生理、心理和社会适应能力

　　E、健康与疾病是对立的，不能相互转化

　　4、人的基本需要包括以下哪种

　　A、生理性需要

　　B、社会性需要

　　C、情绪性需要

　　D、知识性需要

　　E、以上都包括

　　5、病室内湿度过低患者可产生

　　A、咽痛、口干

　　B、头晕、疲乏

　　C、闷热、难受

　　D、食欲减退、烦躁

　　E、血压增高、面色潮红

　　6、新生儿最适宜的室温为

　　A、14～15℃

　　B、10～17℃

　　C、20～22℃

　　D、18～22℃

　　E、22～24℃

　　7、视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，应提供生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾的护理是

　　A、个案护理

　　B、功能制护理

　　C、小组护理

　　D、责任制护理

　　E、整体护理

　　8、病室最适宜的相对湿度为

　　A、15%～25%

　　B、30%～40%

　　C、40%～50%

　　D、50%～60%

　　E、60%～70%

　　9、人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于

　　A、生理性需要

　　B、知识性需要

　　C、社会性需要

　　D、精神性需要

　　E、情感性需要

　　10、人与护理的描述，不正确的是

　　A、人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体

　　B、人是一个开放系统

　　C、护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡

　　D、护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面

　　E、护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平

　　11、护理学的4个基本概念指的是

　　A、预防、治疗、护理、环境

　　B、病人、健康、社会、护理

　　C、病人、预防、治疗、护理

　　D、人、环境、健康、护理

　　E、人、环境、健康、预防

　　12、现代护理学基本概念的核心是

　　A、人

　　B、环境

　　C、健康

　　D、疾病

　　E、护理

　　13、在影响健康的因素中，文化教育因素实际属于

　　A、自然环境因素

　　B、社会因素

　　C、生物遗传因素

　　D、医疗卫生服务因素

　　E、生物因素

　　14、Dunn(邓恩)于1961年提出了哪种模式更多地强调促进健康的保健活动

　　A、适应模式

　　B、生物-心理-社会医学模式

　　C、人际关系模式

　　D、健康系统模式

　　E、最佳健康模式

　　15、哪项属于自我概念的身体心象

　　A、姓名、性别、年龄

　　B、个人对自我的评价

　　C、价值观、性格与兴趣

　　D、个体对自己身体的感觉和看法

　　E、在特定的社会体系中所处的位置的行为要求和行为期待

　　16、最佳健康模式强调的是

　　A、促进健康与预防疾病

　　B、治疗疾病与康复护理

　　C、恢复健康与减轻痛苦

　　D、维持健康与预防疾病

　　E、治疗疾病与减轻不适

　　17、在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”

　　A、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻

　　B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻

　　C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻

　　D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻

　　E、说话轻、走路轻、动作轻、关门轻

　　18、室温过高时，人体会

　　A、加快机体散热

　　B、神经系统受到抑制

　　C、肌肉紧张，产生不安

　　D、促进体力恢复

　　E、尿量增加

　　19、整体护理的宗旨是

　　A、为患者提供服务

　　B、以工作目标为中心

　　C、帮助患者恢复健康

　　D、帮助健康的人保持健康

　　E、以护理对象为中心

　　20、不属于护理理论四个基本概念的是

　　A、人

　　B、健康

　　C、康复

　　D、环境

　　E、护理

　　21、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理，心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是

　　A、个案护理

　　B、功能制护理

　　C、小组护理

　　D、责任制护理

　　E、整体护理

　　22、以下内容不属于人的基本需要中的生理性需要的是

　　A、睡眠

　　B、哭泣

　　C、呼吸

　　D、食物

　　E、排泄

　　23、个体在探究事物真相、思想与理性方面的需要属于

　　A、生理性需要

　　B、知识性需要

　　C、社会性需要

　　D、精神性需要

　　E、情绪性需要

　　24、有关成长与发展的说法，错误的是

　　A、成长与发展是按照一定的顺序进行的

　　B、个体心理的发展是没有规律可循的

　　C、每个人都要经历相同的发展阶段

　　D、每个发展时期都有一定的发展任务

　　E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式

　　25、护理的核心是

　　A、照顾

　　B、关怀

　　C、看护

　　D、仁术

　　E、爱心

　　26、下列不属于自我概念的成分的是

　　A、角色表现

　　B、身体心象

　　C、自尊

　　D、自我特征

　　E、自信

　　27、白天病区较理想的声音强度是

　　A、50～55dB

　　B、60～70dB

　　C、75～80dB

　　D、85～90dB

　　E、35～45dB

　　28、病室湿度为30%时，病人可表现为

　　A、呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴

　　B、闷热、不适

　　C、头痛、头晕、耳鸣、失眠

　　D、尿液排泄增加

　　E、多汗、面色潮红

　　29、以下描述的病室环境中，较合适的是

　　A、婴儿室室温宜在22～24℃

　　B、室内相对湿度在30%～40%为宜

　　C、破伤风病人，室内光线应明亮

　　D、产休室，应保暖不宜开窗

　　E、气管切开者，室内相对湿度为40%

　　30、为了保证病人有适当、能独处的空间，同时也方便操作和护理，病床之间的距离不得少于

　　A、50cm

　　B、100cm

　　C、120cm

　　D、150cm

　　E、180cm

　　31、护理发展成为一门学科的因素除外

　　A、人

　　B、健康

　　C、环境

　　D、社会

　　E、护理

　　32、人类的基本需要特性除外

　　A、人类的基本需要大致相同

　　B、一种需要满足后才会进行下一种需要

　　C、每种需要的重要性可因人而异

　　D、各种需要相互联系

　　E、各种需要相互影响、相互作用

　　33、当人的基本需要得不到满足时，会导致

　　A、烦躁

　　B、疾病

　　C、倦怠

　　D、易怒

　　E、食欲减退

　　34、一个人学习的结果和成熟的标志是

　　A、成长

　　B、发展

　　C、成熟

　　D、发育

　　E、成功

　　35、人体可测量性生长指标除外

　　A、身高

　　B、体重

　　C、年龄

　　D、三围

　　E、智力

　　36、人的成长与发展关于认知方面的内容不包括

　　A、感知

　　B、判断与推理

　　C、是非观念

　　D、记忆

　　E、思考与想象

　　37、关于成长与发展的基本原则描述不正确的是

　　A、每个人都要经过相同的各个发展阶段

　　B、每个人的发展都有其独特的个性

　　C、成长与发展是持续的、有顺序的、但不可预测

　　D、每个发展阶段各具有一定的特征

　　E、发展是通过逐步的成熟和不断的学习而获得的

　　38、影响成长与发展的因素是

　　A、遗传因素

　　B、家庭因素

　　C、学校因素

　　D、宗教因素

　　E、以上全是

　　39、自我概念的组成部分除外

　　A、身体心象

　　B、角色表现

　　C、自我特征

　　D、自尊

　　E、自我认知

　　40、健康-疾病连续相即指健康与疾病为一种连续的过程，其活动范围为

　　A、健康极差至高度健康

　　B、健康极差至死亡

　　C、健康极差至最佳健康状态

　　D、濒临死亡至最佳健康状态

　　E、死亡至理想健康状态

　　41、以下影响健康的因素中属于自然环境因素的是

　　A、家族遗传病

　　B、意外伤害及自杀

　　C、蔬菜中残留农药

　　D、生活作息不规律

　　E、社会经济动荡

　　42、影响健康的主要因素是

　　A、生物学因素

　　B、环境因素

　　C、生活方式

　　D、卫生保健设施因素

　　E、社会因素

　　43、消极的心理因素可引发许多疾病，除外

　　A、胃十二指肠溃疡

　　B、血友病

　　C、自杀

　　D、肿瘤

　　E、高血压

　　44、为病人创造一个适合恢复身心健康的治疗性环境主要考虑的两个因素是

　　A、舒适和安全

　　B、舒适和安静

　　C、舒适和照顾

　　D、舒适和睡眠

　　E、安全和照顾

　　45、可造成高频率的听力损失，甚至永久性失聪的噪音分贝为

　　A、80dB以上

　　B、90dB以上

　　C、100dB以上

　　D、120dB以上

　　E、150dB以上

　　46、目的是解决病人的健康问题的一种科学方法是指

　　A、护理诊断

　　B、护理程序

　　C、护理实施

　　D、护理评价

　　E、护理措施

　　47、护士和病人的关系首先是

　　A、帮助与被帮助

　　B、照顾与被照顾

　　C、协助与被协助

　　D、治疗者与被治疗者

　　E、指导与被指导

　　48、护理(nursing)，源于拉丁语，原意是

　　A、养育

　　B、保护

　　C、照料

　　D、以上3项

　　E、照顾

　　49、需考虑舒适和安全两个主要因素的环境是

　　A、人文环境

　　B、社会环境

　　C、外环境

　　D、治疗性环境

　　E、医院物理环境

　　50、南丁格尔指出：“护理使千差万别的病人都能达到治疗康复的最佳身心状态，这本身就是一项最精致的艺术”，其理论思想是

　　A、护理是助人的活动

　　B、护理是科学与艺术的结合

　　C、照顾是护理的核心和永恒的主题

　　D、护理是一门专业，一门技术

　　E、护理是一个过程，其方法是护理程序

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