病例回顾
患儿因痰鸣 3 天,加重伴发热 1 天于 14:10 以「重症感染性肺炎、闭塞性细支气管炎观察、卵圆孔未闭、颅内占位性病变」入院。因患儿进食困难,吞咽功能欠佳,于 15:31 留置胃管,用于鼻饲。
于 18:55 家属急抱患儿,呼叫护士「护士,快看看!快看看孩子!」立即查看患儿,患儿表现为:无呼吸,口唇紫绀,口腔内有分泌物。快速评估患儿判断是患儿经口进食发生了误吸窒息。
快速应用负压吸引器,吸净口鼻腔及呼吸道梗阻物,吸出约白色粘液伴碎渣状物约 5 ml,同时呼叫医师及另外一名护士进行抢救。
予心电监护、面罩吸氧(8L/min), 听诊患儿心跳骤停,无自主呼吸,立即给予胸外心脏按压,并急准备气管插管及抢救药品,抢救约 2 分钟患儿逐渐恢复心跳、呼吸,心电监护示 HR:118 次/分,R:20 次/分,血氧:94%,口唇颜色好转。患儿转危为安,安抚家属。
分享理由
1、如何判断患儿是否发生误吸窒息?
误吸是指进食(或非进食)时,在吞咽过程中有数量不一的食物、口腔内分泌物或胃食管返流物等进入声门以下的气道,而不是像通常那样全部随着吞咽动作顺利地进入到食道。
①隐形误吸:不伴有咳嗽的误吸,误吸量小于 1 ml。
②显性误吸:伴有咳嗽的误吸,发生时患者首发症状为剧烈咳嗽、血氧下降、呼吸困难。
分析此患儿由于疾病原因,颅脑+颈髓增强 MRI:延髓至 C2 颈髓占位性病变,考虑胶质瘤,咀嚼及吞咽功能受损,可引起呃逆、注视麻痹、面部感觉障碍、听力减退等脑神经损害症状 [1]。
该患儿体质虚弱,咳嗽反射减弱,外在只表现为发绀、血氧饱和度下降,无自主呼吸,口腔内有白色奶渣样分泌物(馒头渣),经口鼻吸出白色粘液伴碎渣状物约 5 ml,误吸量大于 1 ml,患儿发生了不伴有剧烈咳嗽的显性误吸伴窒息。
2、患儿携带有胃管,为什么还会发生误吸?
①患儿因素:患儿为颅内占位性病变,该类患儿咀嚼及吞咽功能受损,神经末梢感受器的反射功能迟钝。
②家属因素:住院期间医嘱为鼻饲饮食,家属自行经口给予患儿喂食馒头(咀嚼后),由误吸引起的危险性还没有引起陪护人员的高度重视。
③护士因素:健康宣教不足,不能够对患儿家属进行详细的健康宣教或宣教力度不足;护士宣教后未对家属的掌握程度及配合度进行观察。
3、窒息多长时间会导致死亡?
窒息五分钟就会导致死亡,窒息主要是呼吸道阻塞而无法呼吸,因此导致机体缺氧。尤其是脑损伤,故误吸窒息时需要及时给予处理,首先要清理呼吸道异物,有心跳骤停的话,及时给予心肺复苏等急救处理。
病案分析,反思总结
1、误吸风险管理:除常规护理如保持呼吸道通畅,做好专科护理、基础护理和健康教育外,应给予误吸风险评估及进食管理 [2],对患儿进行全面、系统评估,评估患者病情、咀嚼功能、吞咽功能、咳嗽反射及意识状态等。
根据病情选择合适的进食途径,对于有吞咽困难、神志不清等症状的患儿应选择经口或经鼻插胃管进行鼻饲,严禁经口进食。根据误吸风险管理结果采取针对性预防措施进行护理干预。
2、责任护士及时识别误吸高风险患者,并对陪护人员进行误吸窒息相关知识警示教育,提高其对误吸的认知及护理依从性,积极实行干预行为。
向陪护人员讲解误吸发生的主要症状和体征,预防方法及早期简单的紧急处理,使家属了解患儿的情况及需要配合的内容,掌握照顾患儿时的注意事项,把各种不安全因素消灭在萌芽状态。
告知家属,在住院期间患儿保留胃管,护士会遵医嘱给予鼻饲饮食,禁止私自给予患儿经口进食。
3、误吸急救:根据患者症状及梗阻物的性状给予正确的紧急处理方式。发生窒息时,抓住抢救黄金 5 分钟。
(1)梗阻物为液体、流质或半流质:应用负压吸引器,快速吸净口鼻腔及呼吸道梗阻物,必要时在喉镜下进行吸引。
(2)梗阻物为固体:应立即检查口腔内是否有可见固体异物,用纱布或包裹手指将异物取出,不能取出病情允许时立即协助患者采取头低足高位,叩击背部,尽可能使气道内吸入物排出。
(3)若患者无反应或出现心跳呼吸骤停等情况,立即行心肺复苏,协助医生抢救。
4、对于保留胃管或有吞咽功能异常的患儿,尽量安排在离护士站近的病房,并床旁常规备有负压吸引装置。
参考文献:
[1] 中华人民共和国国家卫生健康委员会. 儿童脑胶质瘤诊疗规范(2021 年版)[J]. 肿瘤综合治疗电子杂志,2021,7(3)DOI :10.12151/JMCM.2021.03-05
[2] 梁娟铭,兰艳,王学永,周盛娴. 误吸风险管理在后颅窝肿瘤术后病人护理中的应用 [J]. 综合研究,2022,(8):1490-1492
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