点击查看：2020年护士资格考试《儿科护理学》试题及答案汇总

　　绪论

　　A1型题

　　1.儿科护理学的范围不包括： ( C )

　　A.儿童保健B.疾病防治与护理C.儿童药物研制

　　D.医院患儿护理E.社区小儿护理

　　2.新生儿易发生革兰阴性细菌感染的原因是： ( B )

　　A.分泌型IgA水平低B.IgM含量较低 C.IgG含量低

　　D.IgE含量极微E.IgA含量低

　　3.胎儿可通过胎盘从母体获得的免疫球蛋白是： ( C )

　　A.IgMB.IgAC.IgGD.sIgAE.IgE

　　4.婴幼儿易患呼吸道感染的免疫特点是 ( A )

　　A.分泌型IgA缺乏 B.血清中IgM缺乏C.IgG含量低

　　D.血清中IgE缺乏 E.血清中IgA缺乏

　　5.以下哪项符合婴儿期的发育特点： ( C )

　　A.模仿性强 B.语言发育迅速C.体格发育呈加速生长

　　D.营养紊乱多见 E.违拗性强

　　6.小儿骨骼比较柔软并富于弹性，长期受外力影响易变形，故应注意： ( D )

　　A.早做运动锻炼 B.多加维生素 C.多服用钙片

　　D.避免肢体长期负重受压E.多做肢体被动运动

　　7.不同年龄小儿对肺炎链球菌引起的肺部感染病理改变不同，婴儿最常发生的是： ( B )

　　A.支气管炎 B.支气管肺炎 C.大叶性肺炎

　　D.肺脓肿 E.脓胸

　　8.由于小儿的特点，在护理小儿时，与成人有很多不同，尤其应注意： ( E )

　　A.用药问题 B.营养问题 C.环境温度

　　D.疼痛问题 E.安全问题

　　9.小儿患病虽然起病急、来势猛、变化多，但只要诊治及时、措施得当，其预后： ( A )

　　A.后遗症较少 B.后遗症较多 C.恢复较慢

　　D.器官修复能力较差 E.组织再能力较差

　　10.关于儿科护理学的特点，错误的描述是： ( C )

　　A.小儿各器官的解剖结构与成人不同

　　B.不同年龄小儿有不同的生理正常值

　　C.小儿体液免疫成熟而细胞免疫不健全

　　D.儿科护理应以儿童及其家庭为中心

　　E.儿科护理项目多,操作要求高

　　11.适用于护理婴儿的心理沟通方式： ( C )

　　A.因势利导 B.多做游戏 C.搂抱与抚摩

　　D.适时鼓励 E.社会交流

　　12.儿科护理工作的中心是： ( A )

　　A.儿童及其家庭 B.病儿 C.疾病

　　D.病儿及其家属 E.儿童预防保健

　　13.儿科护士的心理素质不包括： ( A )

　　A.良好的记忆力 B.良好的观察能力C.良好的思维能力

　　D.良好的模仿能力E.良好的人际沟通能力

　　14.小儿发病率和死亡率最高的时期为： ( A )

　　A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

　　15.我国围生期通常是指： ( B )

　　A.胎龄满28周到出生后足28天B.胎龄满28周到出生后足7天

　　C.胎龄满20周到出生后足7天D.胎龄满20周到出生后足28天

　　E.胎龄满28周到出生后脐带结扎

　　16.儿科工作者的服务对象是： ( A )

　　A.从胎儿期到青少年阶段的小儿B.从出生到3周岁的小儿

　　C.出生到7周岁的小儿 D.从出生到14周岁的小儿

　　E.从胎儿期到14周岁的小儿

　　17.女孩的青春期由何时开始： ( A )

　　A.11-12岁B.13-14岁C.17-18岁D.18-20岁E.15-16岁

　　18.下列哪个年龄阶段的小儿生长发育速度最快： ( D )

　　A.青春期B.学龄期C.幼儿期D.婴儿期E.学龄前期

　　19.小儿年龄阶段的划分中,婴儿期是指： ( B )

　　A.从出生-28天 B.生后-1周岁前

　　C.生后13个月-2岁D.生后2-3岁

　　E.生后3-5岁

　　20.幼儿期是指： ( C )

　　A.1岁以后到满2周岁以前B.2岁以后到满3周岁以前

　　C.1岁以后到满3周岁以前D.1岁以后到满4周岁以前

　　E.2岁以后到满4周岁以前

　　21.关于青春期的划分，哪项是正确的： ( C )

　　A.8岁-18岁B.10岁-16岁

　　C.10岁-20岁D.15岁-20岁E.16岁-20岁

　　22.以下哪项不是小儿年龄阶段的划分依据： ( E )

　　A.身高和体重B.生理特点C.病理特点

　　D.解剖特点E.发育规律

　　23.下列不属于儿科护理学的范围是： ( C )

　　A.临床护理B.预防保健C.护理科学研究

　　D.儿童心理及儿童教养E.儿童疾病的治疗

　　24.儿童躯体方面的特征主要是： ( B )

　　A.主要是体积小B.各器官功能不成熟C.体液免疫发育尚好

　　D.年龄越小代谢越慢E.感染的发生率前半年高于后半年

　　25.儿童心理社会特征主要是： ( E )

　　A.心理发展主要受遗传影响B.心理发展与体格发育有关C.儿童不会出现心理压力

　　D.患病儿童心理发展不会停止E.儿童心理活动复杂多变

　　26.儿童患病特点主要是： ( A )

　　A.感染性疾病较多B.起病较慢C.表现较典型

　　D.预后较差E.预防效果差

　　27.儿科护理的特点主要是： ( C )

　　A.健康史可靠B.护理操作容易C.护理项目繁多

　　D.心理护理简单E.采集标本容易

　　28.儿科护理学的发展趋势是： ( D )

　　A.健全儿童疾病防治中心B.提高残障儿童的康复技术C.提高医院的救治能力

　　D.强调以家庭为中心的护理E.护士向“照顾者”角色定位

　　29.2岁小儿，健康查体时在右肋缘下约1.5cm 处，触及肝脏，质软，表面光滑，边缘锐，无触痛，小儿一般情况好，其肝脏大属于： ( D )

　　A.病毒性肝炎 B.酒精性肝炎 C.肝脓肿 D.正常现象 E.占位性病变

　　30.人体发育成熟最晚的系统是： ( E )

　　A.神经系统

　　B.淋巴系统

　　C.消化系统

　　D.呼吸系统

　　E. 生殖系统

　　A2型题

　　(1-3题共用题干)

　　女婴，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不愿离开母亲。

　　1.此时该患儿主要的心理压力来源是： ( D )

　　A.身体形象改变B.缺乏对疾病的认识C.中断学习

　　D.离开亲人和接触陌生人E.失眠、做噩梦

　　2.该病儿主要的身心反应是： ( A )

　　A.分离性焦虑B.瞻望C.痴呆

　　D.担心E.攻击别人

　　3.对该患儿进行心理护理时，错误的一项是： ( B )

　　A.首次接触患儿先和母亲说话

　　B.突然从父母怀中将患儿抱过来

　　C.尽量固定护士连续护理

　　D.了解患儿住院前的生活习惯

　　E.保持与病儿父母密切联系

　　A3型题

　　A.做好意外事故的预防B.做好常见疾病的预防C.做好儿童的健康促进

　　D.做好患病儿童的护理E.开展优生优育宣教

　　1.儿童护理的特点是：( C )

　　2.儿童护理的重点是：( B )

　　A4型题

　　1.儿科护理学的研究范围包括：(ABCDE)

　　A.小儿生长发育B.小儿营养喂养C.儿童保健

　　D.疾病预防E.临床疾病护理

　　2.儿童时期可以预防的疾病包括：(ABC)

　　A.某些传染病(如麻疹、结核等)B.营养性疾病(如佝偻病、贫血等)

　　C.感染性疾病(如肺炎、腹泻等)D.先天性疾病(如先天性心血管畸形等)

　　E.遗传性疾病(如苯丙酮尿症)

　　3.儿科护理学的任务是：(ABCD)

　　A.减少儿童发病率B.增强儿童体质C.促进儿童身心健康

　　D.提高儿童保健和疾病防治质量E.作为儿童和家属的代言人

　　4.新生儿期的保健措施包括：(ABCDE)

　　A.重点是合理喂养 最好选用母乳喂养

　　B.保护隔离，预防感染

　　C.近年来强调产妇与新生儿即刻接触并于数小时内开始哺乳

　　D.按时预防接种

　　E.注意保暖

　　5.婴儿期保健措施包括：(ABCDE)

　　A.提倡母乳喂养，合理人工喂养及时添加辅食

　　B.有计划地进行各种预防接种，注意预防呼吸道感染

　　C.做好生长发育监测

　　D.进行语言训练及早期教育

　　E.注意安全护理及预防传染病。

　　6.下列哪些学科与儿科学有着广泛的联系：(ABCDE)

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