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2020年主管护师考试备考模拟试题及答案(2)

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  点击查看:2020年主管护师考试备考模拟试题及答案汇总

  1、我国首创的检查食管癌的方法是

  A.钡餐X线检查

  B.带网气囊食管脱落细胞检查

  C.纤维食管镜检查

  D.CT检查

  E.B超检查

  【参考答案】:B

  【答案解析】:

  2、诊断脓毒症最可靠的依据是

  A.血培养阳性

  B.皮下出血瘀点

  C.肝、脾大及黄疸

  D.寒战、高热,呈稽留热

  E.出现休克

  【参考答案】:A

  【答案解析】:

  3、属于非电解质溶液的是

  A.1.4%碳酸氢钠

  B.0.9%氯化钠溶液

  C.10%葡萄糖溶液

  D.3:2:1溶液

  E.2:1溶液

  【参考答案】:C

  【答案解析】:

  4、血液中最重要的一对缓冲物质是

  A.HPO42-/H2PO4-

  B.HCO3-/H2CO3

  C.SO42-/H2SO4

  D.NO3-/HNO3

  E.CL-/HCL

  【参考答案】:B

  5、患者有足下垂和足背皮肤感觉缺失,损伤可能涉及

  A.骨神经损伤

  B.腓总神经损伤

  C.股下皮神经损伤

  D.臀上神经

  E.闭孔神经

  【参考答案】:B

  【答案解析】:拓展知识点:腓总神经损伤常因外伤引起,主要表现为足下垂,走路呈跨越步态;踝关节不能背伸及外翻,足趾不能背伸;小腿外侧及足背皮肤感觉减退或缺失;胫前及小腿外侧肌肉萎缩。

  6、针对组织内部的具体问题,在较小范围内和较短时间内实施的计划属于

  A.指令性计划

  B.决策性计划

  C.战略性计划

  D.战术性计划

  E.专项计划

  【参考答案】:D

  【答案解析】:战术性计划指针对组织内部具体工作问题,在较小范围内和较短时间内实施的计划,如护理仪器设备的维护计划等。

  7、对组织设计的要求描述正确的是

  A.多样

  B.高效

  C.协作

  D.精确

  E.责权明确

  【参考答案】:B

  【答案解析】:组织设计的要求是统一、精简、高效。

  8、应用目标管理的过程中下列不正确的是

  A.目标应具有挑战性

  B.目标应明确、恰当

  C.未实现目标应严惩

  D.目标应具体化

  E.目标应数量化

  【参考答案】:C

  【答案解析】:护理部制定护理目标时,应明确、恰当注意:①目标数目不宜太多,但应包括主要的工作特征;②目标应数量化或具体化以便于考核;③目标应具有挑战性,显示优先性,促进个人和职业上的成长。

  9、沟通中的“几种媒介相互冲突”,属于

  A.发送者障碍

  B.接收者障碍

  C.沟通通道障碍

  D.编码障碍

  E.反馈障碍

  【参考答案】:C

  【答案解析】:几种媒介互相冲突属于沟通通道的障碍。

  10、领导的作用不包括

  A.指挥作用

  B.协调作用

  C.激励作用

  D.解决矛盾

  E.计划作用

  【参考答案】:E

  【答案解析】:领导的作用

  1.指挥作用 领导者能帮助人们认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的途径。

  2.协调作用 协调的本质,就在于协调各种关系,解决各方面的矛盾,使整个组织和谐一致,使组织成员的工作同既定目标保持一致。

  3.激励作用 领导者要为员工排忧解难,激发和鼓舞他们的斗志,发掘、充实和加强他们积极进取的动力。

  11、肛管手术后,能促进炎症吸收,缓解肛门括约肌痉挛的护理措施是

  A.保持大便通畅

  B.早期适当活动

  C.温水肛门坐浴

  D.保持局部清洁

  E.避免仰卧位

  【参考答案】:C

  【答案解析】:肛门坐浴可清洁肛门,改善血液循环,促进炎症吸收,缓解括约肌痉挛、减轻疼痛。

  12、乳房自查的时间最好在

  A.月经前1~2日

  B.月经期间

  C.月经后1~2日

  D.月经后2~6日

  E.月经后4~7日

  【参考答案】:E

  【答案解析】:

  13、检查胸腔引流管是否通畅最简易的方法是

  A.听患者呼吸音是否正常

  B.检查引流管有否扭曲

  C.看引流管内有无液体

  D.观察水封瓶中长玻璃管内水柱波动情况

  E.观察水封瓶内有无胸液

  【参考答案】:D

  【答案解析】:注意观察长玻璃管中的水柱波动。一般情况下水柱上下波动约4~6cm,若水柱波动过高,可能存在肺不张;若无波动,则示引流管不畅或肺已完全扩张。

  14、在石膏固定患者的护理中最重要的评估内容是

  A.心理社会反应

  B.固定是否确切

  C.肢体血运情况

  D.生活自理能力

  E.既往身体状况

  【参考答案】:C

  【答案解析】:

  15、手术用丝线是优质蚕丝制成,其优点为

  A.抗拉力差,组织反应小

  B.抗拉力强,组织反应小,在体内不能被吸收

  C.在体内能被吸收,组织反应大

  D.在体内能被吸收,抗拉力差

  E.在体内不能被吸收,抗拉力差

  【参考答案】:B

  【答案解析】:丝线是异物,不能被人体吸收。我们应用丝线缝合伤口,就是利用丝线拉力强而反应小的特点。

  16、警惕发生前臂骨筋膜室综合征,应密切观察是否有“5P”征象,“5P”征象不包括

  A.剧烈疼痛

  B.患肢苍白

  C.肌肉麻痹

  D.患肢坏死

  E.感觉异常

  【参考答案】:D

  【答案解析】:警惕发生前臂骨筋膜室综合征,应密切观察是否有“5P”征象,即剧烈疼痛(pain)、患肢苍白或发绀(pallor)、肌肉麻痹(paralysis)、感觉异常(paresthesia)、无脉(pulselessness),如出现上述表现,应立即松开所有包扎的石膏、绷带和敷料。

  17、下列疾病不会发生颅内压增高的是

  A.脑内血肿

  B.硬脑下血肿

  C.颅内肿瘤

  D.脑震荡

  E.脑水肿

  【参考答案】:D

  【答案解析】:因为脑内血肿、硬脑下血肿、颅内肿瘤、脑水肿会导致病变部位压力首先增高,使附近的脑组织受到挤压而发生移位,并把压力传向远处,造成颅内各腔隙间的压力差,所以会导致颅内压增高,故A、B、C、E错误。而脑震荡无肉眼可见的神经病理改变,显微镜下仅是神经组织结构紊乱。

  18、关于胸外伤引起呼吸困难的机制,错误的是

  A.气胸或血胸压迫肺脏

  B.气管或支气管分泌物堵塞

  C.疼痛使胸廓活动受限

  D.肺挫伤引起淤血及水肿

  E.反射性中枢调节作用失常

  【参考答案】:E

  【答案解析】:因为选项A、B、C、D均可出现在胸外伤时,并影响通气、换气功能,导致呼吸困难,而胸外伤不会引起反射性中枢调节作用失常,故选E。

  19、适用于早期食管癌大规模检查的是

  A.食管镜检查

  B.食管拉网脱落细胞学检查

  C.X线钡剂造影

  D.胸部CT

  E.锁骨上淋巴结活检

  【参考答案】:B

  【答案解析】:选项A、C、D适合已有临床症状而未能明确诊断者,选项E主要用于有淋巴结肿大的患者,食管拉网脱落细胞学检查简单易行,早期诊断阳性率可达90%~95%,适用于早期食管癌的大规模检查。

  20、前列腺增生症与前列腺癌的鉴别依据是

  A.发病年龄

  B.排尿困难程度

  C.残余尿量测定

  D.血清前列腺特异抗原(PSA)测定

  E.膀胱造影术

  【参考答案】:D

  【答案解析】:血清前列腺特异抗原(PSA)测定是鉴别前列腺癌与前列腺增生症的特异性指标,前列腺癌常伴有PSA升高,极度升高提示有转移灶,故答案为D。

  21、对不耐热、不耐湿物品进行消毒时可选用

  A.紫外线消毒

  B.环氧乙烷气体灭菌

  C.高压蒸汽灭菌

  D.消毒液浸泡消毒

  E.电离辐射灭菌

  【参考答案】:B

  【答案解析】:根据消毒物品的性质选择消毒方法时需考虑以下内容:一是要保护消毒物品不受损坏,二是使消毒方法易于发挥作用。不耐热、不耐湿以及贵重物品,可选择环氧乙烷或低温蒸汽甲醛气体消毒、灭菌。

  22、入院时无明确潜伏期的感染,规定为医院感染的时间是

  A.12h后

  B.24h后

  C.36h后

  D.48h后

  E.72h后

  【参考答案】:D

  【答案解析】:无明确潜伏期的感染,规定院48h后发生的感染为医院感染。

  23、医院感染监测收集资料时,病例查阅的内容不包括

  A.急诊病历

  B.住院治疗资料

  C.放射检查

  D.住院病程记录

  E.住院会诊资料

  【参考答案】:A

  【答案解析】:医院感染监测病例查阅的内容包括体温单、诊断、治疗、检查和病程记录,以及会诊、手术、护理、放射检查等资料。选A。

  24、戊二醛属于

  A.清洁剂

  B.高效消毒剂

  C.灭菌剂

  D.中效消毒剂

  E.低效消毒剂

  【参考答案】:C

  【答案解析】:戊二醛属灭菌剂,具有广谱、高效杀菌作用。对金属腐蚀性小,受有机物影响小等特点。常用灭菌浓度为2%,也可使用卫生行政机构批准使用的浓度。

  25、人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。此阶段属于

  A.被动发展阶段

  B.主动发展阶段

  C.自主发展阶段

  D.巩固发展阶段

  E.自动发展阶段

  【参考答案】:C

  【答案解析】:自主发展阶段一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。

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