同样是一起备考内科主治医师，付出了同样的努力，为什么有的人就能高分通关，有的人就名落孙山呢?小编认为，如果你也有拼命学习却分数不高的问题，说明你的备考方法有问题，很有可能已经进入到了误区，今天小编就带大家盘点一下考中最常见的几个误区，看看你中了几招?

　　误区一：反复听课，以听课代替看书记忆

　　俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!

　　误区二：重点抓讲义，以讲义为中心

　　有的同学很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。内科主治医师考试的范围是依据考试大纲及教材制定的，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是基础差的朋友，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识进行吸收理解!

　　误区三：听课练习重要，书反而受冷落

　　书是考试的第一把利器，一切练习考题都来源于书，所以怎么强调书都不为过，在考试的最后一个月，最好反复看书，反复记忆。听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那真是得不偿失。 利用好网课讲义还有教材，教材为主，讲义为辅，适量做题，争取做一道会一道，备考时注意这些雷区，吸取经验教训，想必高效备考不成问题。

　　误区四：到处找题做，做多了就理解了

　　对于教辅书的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很多通过了考试的朋友，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少做两遍，一定要做到：做了就能掌握，掌握就能吸收，吸收就能融会贯通。那种看题式的练习方法，越少越好!

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