1.1岁以内是婴儿体重增长最快的时期，即所谓的“第一个生长高峰”，通常3～4个月时的体重是出生时体重的2倍，1岁时为出生时的3倍，2岁时为出生时的4倍。

　　2.新生儿出生时身长约为50cm。1岁时婴儿身长约为75cm，是出生时的1.5倍。

　　3.乳牙共20颗，全副乳牙在2岁半前后出齐。

　　4.儿童运动发育的规律：

　　(1)从泛化到集中：婴儿最初的动作是全身性的、不精确的，以后逐步分化为局部的、精确的动作，由不协调到协调。

　　(2)从上到下：儿童动作的发展是自头端向足端进行。

　　(3)从近到远：儿童动作的发展是从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，然后逐渐向肢体远端发展。

　　(4)先正后反：即儿童正面的动作先于反面的动作。

　　5.儿童大运动发育程序：2个月俯卧抬头，4个月竖头稳定，6～7个月会坐，8～9个月会爬行，12～15个月独走稳，2岁会跑、会双脚跳，4岁独脚跳。(二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走。)

　　6.无意注意是自然发生的，无需意志努力的注意。

　　有意注意是指自觉的，有预定目的的注意。儿童3岁以后才逐渐发展形成有意注意。

　　7.1～2个月的婴儿仅为无条件的定向反射

　　3～4个月则能较长时间注意一个新鲜事物

　　6～7个月对鲜艳的物体和声响产生定向反应，会准确地转头寻找

　　之后到1岁，注意时间延长，并会用手触摸注意的物品，尤其是注意感兴趣的事情

　　1～2岁的儿童，不仅能注意当前感知的事物，还能注意成人语言所描述的事情

　　至3岁，儿童的注意进一步发展，能倾听故事、歌谣

　　8.婴幼儿的记忆首先出现再认，5～6个月的婴儿再认妈妈。

　　9.韦氏学前儿童智力测验(WPPSI)：WPPSI适用于3～6岁学龄期儿童，可用于测查一般智力水平、言语智力水平、操作智力水平和各种具体能力(如知识、计算、记忆及抽象思维等)。

　　10.韦氏儿童智力测验(WISC)：WISC适用于6～16岁儿童，是评价智力水平和诊断智力低下的重要方法。

　　11.临床中常用的人格量表有明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)等。

　　12.儿童少年对能量的需要包括五个方面：基础代谢率、食物热力作用、活动消耗、生长所需、排泄消耗。

　　13.母乳是婴儿最理想的天然食品，在小儿出生后的6个月以内应进行纯母乳喂养。

　　14.促进母乳分泌的措施(母乳喂养成功的关键)：

　　(1)尽早开奶;

　　(2)按需哺乳;

　　(3)乳房排空;

　　(4)乳房按摩;

　　(5)乳母生活安排。

　　15.辅食添加的基本原则

　　(1)在适宜的年龄开始辅食添加。

　　(2)继续母乳喂养。

　　(3)由一种到多种。

　　(4)由少量到多量。

　　(5)由细到粗。

　　(6)单独制作。

　　(7)按需喂养。

　　(8)积极喂养。

　　16.辅食添加注意事项

　　(1)可在进食后再饮奶，自然形成一餐代替一顿奶，引入的食物不应影响总奶量。

　　(2)食物清淡，无盐，少糖、油;不食用蜂蜜水或糖水，尽量不喝果汁。

　　(3)辅食添加有助于婴儿神经心理发育，引入的过程应注意培养儿童的进食技能，用手抓食物，既可增加婴儿进食的兴趣，用勺、杯进食可促进口腔动作协调，又有利于促进手眼协调和培养儿童独立进食能力。

　　17.幼儿及学龄前儿童的膳食能量分配以总的供热中蛋白质占12%～15%、脂肪占25%～35%、碳水化合物占45%～55%为宜。

　　18.一般早餐摄入的热能约占全天热能总摄入量的30%、午餐为40%、晚餐为30%。

　　19.国家免疫规划疫苗同时接种原则：

　　(1)不同疫苗同时接种：现阶段的国家免疫规划疫苗均可按照免疫程序或补种原则同时接种，两种及以上注射类疫苗应在不同部位接种。严禁将两种或多种疫苗混合吸入同一支注射器内接种。

　　(2)不同疫苗接种间隔：两种及以上国家免疫规划使用的注射类减毒活疫苗，如果未同时接种，应间隔≥28天进行接种。国家免疫规划使用的灭活疫苗和口服脊灰减毒活疫苗，如果与其他种类国家免疫规划疫苗(包括减毒和灭活)未同时接种，对接种间隔不做限制。

　　(3)如果第一类疫苗和第二类疫苗接种时间发生冲突，应优先保证第一类疫苗的接种。

　　20.儿童心理健康的标准为：①智力发育正常;②情绪良好;③心理特点与年龄相符合;④行为协调，反应适度;⑤人际关系适应。

　　21.各年龄期儿童心理发展特点

　　(1)婴儿期：感知、运动迅速发育，语言等心理活动开始萌发。

　　(2)幼儿期：语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全。

　　(3)学龄前期：心理活动逐渐系统化，个性初步形成。

　　(4)学龄期：认知、记忆等能力全面发展，抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式，心理发展更加具有社会性。

　　(5)青春期：随着体格生长突增及性发育，心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显，性意识开始发展。

　　22.注意缺陷多动障碍，主要是指发生于儿童时期，主要表现为与患儿年龄不相称的过度活动、注意力不集中或注意持续时间短暂、冲动任性、情绪不稳并伴有认知障碍和学习困难的一组综合征。

　　23.目前全国普遍筛查的疾病为苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能减退症。

　　24.营养性缺铁性贫血多发生在6个月～3岁的婴幼儿。Hb值90～109g/L为轻度贫血，60～89g/L为中度贫血，<60g/L为重度贫血。

　　25.3岁以上儿童每年2次局部应用氟化物;窝沟较深的乳磨牙及第一恒磨牙可进行窝沟封闭。

　　26.儿童伤害死因顺位依次为溺水、道路交通伤害、自杀、跌落和中毒。不同伤害类型在各年龄段有所不同，1～4岁儿童的第一位伤害死因为溺水，15～17岁儿童为道路交通伤害。

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