以下内容来源于考生回忆~
1.医用物品灭菌效果监测合格率达到(100%)。
【解析】灭菌合格率必须达到100%,不合格物品不得进入临床使用部门。
2.采用血液、体液隔离的疾病是(艾滋病 )。
3.在社区糖尿病健康知识的讲座中,参加小组讨论的人数为(6~10人)。
【解析】小组讨论的人数一般以6~10人为宜。
4.护理部主任比病房护士长影响力大的原因是(职位因素)。
【解析】职位因素:是与领导者在组织中的职务及地位相关、以法定权力为基础的力量。
5.对被血源性传播疾病病原体污染的病床及床旁桌进行消毒处理时,可使用(0.5%的含氯消毒剂)。
【解析】对于有感染高风险的物品清洁消毒,使用400mg/L~700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30分钟。
6.根据标准预防概念,不具有传染性的物质是(汗液)。
【解析】标准预防是将病人的血液、体液、分泌物(不包括汗液)均视为具有传染性,在接触这些物质以及病人黏膜和非完整皮肤时必须采取相应措施。
7.衡量计划工作进度和完成程度的重要标准是(预算)。
【解析】预算可以成为汇总各种计划的工具,是衡量计划工作进度和完成程度的重要标准。
8.管理者通过分析影响因素及个体优化组合后达到理想的整体效益,体现协调的原则是(整体优化原则 )。
【解析】整体优化:通过协调可使整个组织系统的运行达到整体优化状态。
9.甲肝的主要传播途径是(粪-口传播)。
10.院内感染的易感人群不包括(择期手术者)。
11.常用的质量评价统计方法不包括(反馈图法)。
【解析】常用的质量评价统计方法:分层法;调查表法;排列图法;因果分析图;控制图。
12.预防ICU医院感染的原则是(尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率 )。
【解析】预防ICU医院感染的原则应是提倡非侵入性监护方法,尽量减少侵入性血流动力学监护的使用频率。
13.不属于外源性感染的是(病原体来源于自身口腔 )。
【解析】外源性感染,亦称交叉感染,通常是指病原体来自病人体外,如其他病人、病原携带者,包括医院工作人员及探视者,以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等的医院感染。
14.控制流行性出血热的措施不包括(灭蝇、防蝇 )。
【答案】E
【解析】防鼠、灭鼠是预防流行性出血热的关键。
15.患者,男,61岁。退休干部,退休后,其周围的人发现他常常表现出过度克制的情绪。如强行压抑自身的愤怒、悲伤等感性情绪的发泄,这种健康相关行为的类型为(致病性行为模式 )。
【解析】致病性行为模式指可导致特异性疾病发生的行为模式,如A型行为模式与冠心病的发生密切相关;C型行为模式与肿瘤的发生有关等。
16.针刺伤后处理错误的是(挤压伤口 )。
17.甲肝、戊肝的防护措施(消化道防护 )。
【解析】甲型肝炎病毒与戊型肝炎病毒传播途径均是以粪-口传播为主。
18.“某社区55岁以上的老年人高血压的控制率在三年内提高30%”,此描述属于健康教育计划的(目标)。
【解析】“某社区55岁以上的老年人高血压的控制率在三年内提高30%”,此描述属于健康教育计划的目标。
19.使计划数字化的工作被称为(预算)。
【解析】编制预算:把计划和决策转变成预算的形式,使计划数字化。
20.以下结核病中,传染性最强的是(开放性肺结核 )。
【解析】开放性肺结核的传染性最强。
21.预防新生儿发生医院感染,下列措施中不妥当的是(强化介入性监测,密切观察病情变化 )。
【解析】患病儿童的管理原则:加强基础护理,注意小儿的皮肤清洁及饮食卫生,更主要的是从组织活动和环境改善方面进行考虑,特别注意新生儿室与母婴同室的环境卫生、室内温湿度的变化。适宜的温湿度及恰当的皮肤护理等都对新生儿的健康有影响;除严格执行各种消毒、隔离的规章制度外,还要求工作人员上班前一定要做好个人卫生。接触新生儿前一定要洗手,并做好对环境卫生的监测。工作人员出现感染性疾病时,应及时治疗、休息,严重时调离新生儿室,以免发生交叉感染。
22.实施患者健康教育程序的第一个步骤是(评估教育需求)。
【解析】评估教育需求是病人健康教育程序的第一步骤。
23.行为诊断的主要目的是(确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 )。
【解析】行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素。
24.电子媒介传播不包括(演讲 )。
【解析】电子媒介传播:有电影、电视、广播、录像、幻灯、投影等。
25.不属于抗感染药物作用机制的是(细菌缺乏药物的靶位点 )。
【解析】抗菌药物对病原微生物具有较高的“选择性毒性作用”,其作用机制主要包括以下方面。1.干扰细菌细胞壁合成。2损伤细胞膜。3.影响细菌蛋白质的合成。4.抑制细菌核酸的合成。
26.关于隔离技术的叙述,不正确的是(传染病患者的血压计、听诊器应与其他患者分开使用 )。
【解析】传染病患者的血压计、听诊器不存在传染的危险,故无需与其他患者分开使用。
27.以下可以达到灭菌水平的化学消毒剂是(环氧乙烷 )。
【解析】达到灭菌水平常用的方法包括热力灭菌、辐射灭菌等物理灭菌方法,以及采用环氧乙烷、过氧化氢、甲醛、戊二醛、过氧乙酸等化学灭菌剂。
28.为了对某一问题深入了解,使用的提问方式是(探索式提问 )。
【解析】探索式提问又称探究式提问。探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题,如“为什么”,以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。适用于对某一问题的深入了解。
29.某行人过马路时突然有一辆车驶过来,该行人立即退回以躲避车辆,属于人类行为的哪一种适应形式(反射 )。
【解析】人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射,最基本的反射与本能行为相联系。如当一个人看到突然飞来的物体,会立即产生躲避行为。
30.乙型肝炎主要隔离方式为(血、体液隔离)。
【解析】乙型肝炎管理措施:使用一次性注射器、输液器,防止通过血液或体液传播。
31.决策的前提是(确立问题)。
【解析】确立问题是决策的前提,是确定目标的基础。
32.社区卫生服务中心的专业人员组成属于社会环境部分,它属于健康教育诊断的(社会诊断)。
【解析】社会诊断是生物-心理-社会医学模式的具体体现。社会诊断的主要目的是从分析广泛的社会问题入手,了解社会问题与健康问题的相关性,其重点内容包括社会环境和生活质量。
33.某医院护理部质控组运用PDCA的管理方法,实行护理质量控制,依据既定的质量标准定期到临床查找问题,分析原因,针对原因制定改进措施,实施并反馈,不断改进提高,该医院实行护理质量控制过程中的依据是(质量标准 )。
【解析】依据既定的质量标准定期到临床查找问题,分析原因,针对原因制定改进措施,实施并反馈,不断改进提高,该医院实行护理质量控制过程中的依据是质量标准。
34.人体正常菌群的生理作用不包括(稳定作用 )。
【解析】人类各部位的正常菌群对人体无害,其生理功能通常表现为下述3个方面。1.营养作用。在肠道可降解未消化的食物残渣,有利于机体进一步吸收。2.免疫调节作用。3.生物拮抗作用。
35.病区护士长能根据本部门的人力需求状况进行有效安排,并能照顾护士的个别需要,属于哪种排班类型(分权式排班)。
【解析】分权式排班:排班者为病区护士长。其优点是管理者能根据本部门的人力需求状况进行有效安排,并能照顾护士的个别需要。
36.患者,男,78岁。患慢性支气管炎30年,有吸烟史35年,每天抽烟两包。护士拟对其进行与戒烟相关的健康教育,首先应该(评估教育需求 )。
【解析】评估教育需求是病人健康教育程序的第一步骤。
37.患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因“急性心肌炎”入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是(医院的环境和有关规章制度 )。
【解析】入院教育指医护人员在病人入院时对病人及家属进行的教育。入院教育的主要内容是医院的有关规章制度,如生活制度、探视制度、卫生制度等,以帮助病人及家属尽快熟悉住院环境,遵守住院制度,配合治疗。
38.流行性脑脊髓膜炎患者外出做检查时,应戴哪种口罩(外科口罩)。
【解析】对经飞沫传播疾病的隔离预防(如细菌性脑膜炎、白喉、呼吸道合胞病毒感染等):限制传染病人的活动范围,如病人离开病房,应戴外科口罩。
39.洗手指征不正确的是(从同一病人身体的清洁部位移动到污染部位时)。
【解析】直接接触每一个病人前后,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时需要洗手。
40.下列哪项不属于保健行为(合理营养)。
【解析】保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。
41.组织内的权利相对集中,实施一元化管理,符合组织设计的(统一要求)。
【解析】组织设计的要求——统一:组织内的权利应相对集中,实施“一元化管理”。
42.以护理计划为内容,每名护士负责一定数量的患者,对患者实施有计划的、系统的护理,包括入院教育、各种治疗、基础护理和专科护理、护理病历书写、观察病情变化、心理护理、健康教育、出院指导。这种护理工作模式称为(责任制护理 )。
【解析】责任制护理是在生物-心理-社会医学模式影响下产生的一种新的临床护理模式。强调以病人为中心,由一位责任护士运用护理程序的工作方法,对其所管病人从入院到出院提供连续的、全面的、整体的护理组织方式。
43.某二级医院护理部制定在职护士的培养计划。方案1:选送部分护士到三级医院学习、进修,其优点是学习效果好,缺点是只有一小部分护士有机会出去学习,路程远、费用高等;方案2:邀请全国临床护理专家定期来医院进行临床护理知识讲座、培训,其优点是全院护士均有机会参与,缺点是专家不易联系。该二级医院护理部处于制定该计划的哪个阶段(比较方案阶段)。
【解析】护理部制定在职护士的培养计划,共计出了2个方案,故属于比较方案阶段。
44.在组织设计的步骤中,“确定正式组织结构及组织运作程序”,是属于(形成组织结构)。
【解析】组织设计的步骤-形成组织结构:对组织设计进行审查、评价及修改,并确定正式组织结构及组织运作程序,颁布实施。
45.陈女士,50岁。行子宫切除术后3周,切口皮肤和皮下组织有红、肿、热、痛及脓性分泌物,细菌培养阳性。该病人为(表浅手术切口感染 )。
【解析】表浅切口感染指患者发生于手术后30天内,仅限于切口的皮肤和皮下组织的感染。患者子宫切除术后3周,切口皮肤和皮下组织有红、肿、热、痛及脓性分泌物,细菌培养阳性。该病人为表浅手术切口感染。
46.自我传播是(个体接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程 )。
【解析】自我传播又称人内传播,是指个体接受外界信息后,在头脑中进行信息加工处理的过程。
47.作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到(当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局 )。
【解析】当讨论出现沉默不语时,主持人可通过播放短小录像片、提出可引发争论的开放式问题,或以个别提问、点名等方式打破僵局。
48.关于非正式组织的叙述,正确的是(组织成员感情相投的基础上成立的 )。
【解析】非正式组织:组织成员在情感相投的基础上,有共同的兴趣爱好而形成的小群体。由于其重要功能是为了满足个人需要,自觉地进行相互帮助,因此又称心理社会体系。
49.健康信息的特点不包括(预见性 )。
【解析】健康信息的特点:符号通用、易懂;科学性;针对性;指导性。
50.属于日常健康行为的是(运动锻炼 )。
【解析】日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。
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