家教实例:孩子交到“好朋友”教育效果事半功倍
女儿从托儿所回来总是急急忙忙去街角那间裁缝铺找红砖姐姐玩。“红砖”是浙江刘裁缝的女儿,五岁,胖胖的,很可爱。他们一家三口挤在一间屋里,白天收活做衣服,晚上睡觉。小刘师傅手艺很好,我在那儿做过衣服,很合适。他说想干几年赚了钱回老家盖房子,就给孩子起了这个名字。
刚开始楼里好几个小孩儿跟红砖玩,后来有些孩子站得远远的,听说怕“不卫生”。我觉得太夸张了,小孩子太干净了免疫力下降,反而容易生病。我鼓励女儿找她“红砖姐姐”玩,两个小女孩儿坐在出租屋角大床上用下脚料玩得不亦乐乎:粉色的绸料绑头上当发带;蓝底白圈的真丝系手腕上当“手表”;稍大点的花布给布娃娃做裙子、当围巾。看她们玩得开心,我放心地回家做饭。
我让女儿请红砖姐姐到家里来玩。女儿很大方地把玩具、画书、零食都搬出来,俩人抱着薯条、棉花糖,“叽叽咕咕”,一边看一边哈哈大笑。没一会儿又趴在地上玩开车,女儿开“起重车”,红砖开“大公共”。没五分钟不到就开仗了,“我想开大公共,那是我的生日礼物。”女儿哼哼着。我告诉女儿,“你是小主人要学会谦让。来,咱们一起玩,一人当司机,一人当乘客,一人当警察指挥交通,你们自己挑。”小姑娘们被这个游戏吸引了,女儿大方地说,“姐姐先挑。”
“红砖姐姐”可不能老玩,有很多事要做:买面条、打醋买酱油,还要帮妈妈剥葱洗菜。我鼓励女儿跟小姐姐一起做,小姐俩拉着手一起去,还学会了砍价。买完东西剩点零钱,小姐妹商量着“买水果糖呢还是买冰棍?”精打细算,统一意见,买好吃的,美滋滋回来了。
女儿慢慢有了些变化。我洗菜时,她会踮着脚把水拧小,“开这么大好浪费。”看到垃圾桶里的白菜叶子,她建议说,“这个包包子可好吃了。”裤子破了,她说,“妈妈给我补个小熊猫。”我把破洞补上,然后贴个熊猫图案的小布贴,她高高兴兴穿出去了。从托儿所回来会从兜里掏出个苹果给红砖姐姐,“我的下午点心,给你留的。”然后睁大眼睛看着姐姐吃,舔舔嘴巴,“甜吧?给我咬一口,行吗?”俩人你一口、我一口一直吃到核。
红砖要上学了,我买了一些书给她,小裁缝谢了又谢,转天给我女儿做了件小衬衣。粉底子上撒满了栀子花,领子上镶了一圈白色小珠子,口袋上贴了“红蝴蝶”。女儿超级喜欢,白天上幼儿园穿,晚上抱着睡觉。
不久这片开始拆迁,某天早上裁缝铺子搬走了,第一个发现的是女儿。她兴高采烈找姐姐“吹肥皂泡”,发现大门上锁,居委会李奶奶说他们搬走了。女儿沮丧地回家,找茬儿大哭了一场。再后来,我们搬走了,那片房子全拆了。可惜没给小姐妹们照过相,只有那件粉色小衬衣一直挂在女儿衣柜里,谁要也不给。
家长困惑:孩子上课就是不能遵守课堂纪律
一个偶然的机会,8岁的赫赫在小区沙坑里玩,被7岁的萍萍看见了。挣脱爸爸妈妈的手后,两个孩子在沙坑里玩得开心极了。过了一会儿,6岁的巍巍也来了,3个小伙伴从4点开始玩沙子,一直玩到天黑了,才被各自的父母接回家,相约第二天接着一起玩。
孩子们在一起玩,家长们则交流起育儿经验来,孩子上课注意力问题成了家长们共同的困惑。赫赫妈妈说:“孩子上三年级了,还跟上幼儿园一样,对课堂纪律和老师的要求总是心不在焉,经常忘了写作业,头疼死了。”萍萍妈妈、巍巍妈妈也有同感:“我们小时候上课纪律可好了,总受老师表扬,可现在,老师三天两头找我告状,让我说说孩子,上课遵守纪律,好好听讲。我们快磨破嘴皮子了,也没多大效果,真不知道该怎么办。”
:家长困惑:孩子上课就是不能遵守课堂纪律
:原因剖析:缺乏同伴交往导致孩子的注意力不集中
:专家建议:一定要经常带孩子出去和小伙伴玩
:家长支招:多带孩子出家门主动招呼别的家长