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  “焦点访谈”节目曾介绍过北京市通州区二中教师李圣珍,她在教育孩子方面有一套好办法,很多苦于教子无方的学生家长,纷纷把孩子送到李老师家里来。这些孩子中,无论是因为学习成绩不理想,经常遭父母呵斥甚至打骂,已经出现明显的强迫症状的小姑娘,还是父母要求特别严,每天晚上陪学到到11点多,导致孩子抵触情绪很严重,对学习失去信心的小男孩,到李老师这儿以后,都有了明显的进步。 

   同样一个孩子,为什么在父母那儿和在李老师这儿有如此大的差别呢?我认为,并不是李老师真的有什么灵丹妙药,关键还是一个教育方法不同的问题。 

   父母望子成龙心切,在教育子女的过程中,总忍不住想把自己的意愿和想法强加给孩子,而很少考虑孩子是否能接受,更难做到心平气和地和孩子进行平等对话交流,也就是缺少对孩子的尊重。人的成长和发展都有其自身的内在规律的,违背了规律做事,甚至拔苗助长,肯定不会有好结果的。孩子虽小,但他(她)是一个完整的独立的人啊,孩子有自己的想法,有自己的感受,有自己的愿望。在家庭教育中,家长要了解孩子的想法、感受和愿望,尊重孩子,做到有的放矢,才能被孩子接受。 

   该醒悟了,不要硬把自己的愿望强加给孩子,逼着孩子这样那样;不要孩子的做法稍不如意就呵斥甚至打骂,到头来误了孩子。希望每位家长朋友,都能够像李老师那样,真正把孩子摆在主体地位上,根据自己孩子的特点和能力,来设计孩子应该怎样做,尽量从孩子的角度来考虑问题,解决问题,充分尊重孩子的感受,顺应孩子自身发展的规律,从而取得良好的教育效果。

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文章责编:liujun1987