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下面是一个中国孩子给父母的十戒:
一戒居高临下。我虽然是你们的孩子,但在人格上我们是平
等的,如果你们老是“高高在上”,我的心理就不能平衡,这样
即使你的批评有时百分之百正确,我也会“ 口服心不服”。
二戒求全责备。我毕竟还是个孩子,比如我的手很小,当整理被褥、画画或者投掷皮球时,请不要期望我能事事完美,如果
你们苛刻地总是对我说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地
伤害我的自尊心。
三戒频频夸奖。诸如“她是班上的小公主,老师、同学个个
都对她喜欢得要命!”“她每次考试都是第一名,简直是神童!”
这一类的夸奖话不应常挂在嘴边上。别以为赏识教育就是要不停
地夸奖我。其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子
和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使我骄傲自满,而且,听惯
你夸大其词的赞扬,在步入社会后我很可能只能听好话而听不进
反面意见,由此人生易遭挫折。
四戒过多限制。我眼中的世界,不可能和你们眼中的世界一
个样。请放手让我自己探索,请放飞让我翱翔,过多地限制只能
适得其反。
五戒关心过头。今天谁来了电话,日记上记了些什么,都要
问个明白;我在学校参加什么兴趣小组要听你的,我聚会你也要
在旁边看着,我自己的事受到许多干涉,你关心过头不仅会缩小
我发展的空间, 丧失特长发展的机会,还容易引起我的逆反心
理。
六戒全盘否定。诚然,批评教育我是对的,但绝不能把话说
“绝”,诸如“你总是撒谎”、“我们家里没哪个像你这样笨的”
等,这些话很可能引起我的反感,从而导致拒绝接受批评教育,
甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。
七戒是非不分。“这孩子喝酒快赶上他老爸了。”“ 如今的
孩子小小年纪就在谈恋爱,比我们那会儿厉害多了!”常说这样
的和其他一些对社会现象不恰当的评价话语,都会给我带来不良
影响。八戒贬损他人。偶尔把我和同龄人做些横向比较是自然的,
但比较要多注意肯定别家孩子的优点,切莫任意抬高我,贬低他
人。这样的行为,如果让我今后仿效,后患无穷。
九戒事事代替。关于我的事情,请让我自己作决定。请允许
我失败,那样我才能从错误中学到东西。不要在我做了事情之后
再重新替我做一遍,那让我觉得我的努力总是达不到你们的期望
值。这样在将来的某一天,当我面临人生的重大抉择时,我很可
能没有充分的准备作出决定。
十戒不作楷模。凡是你们教导我的事情,请你们自己先做
好,为我树立一个好榜样,这样才能起到垂范作用。如果在日常
生活中,要求我做的事情,自己都做不好,甚至搞砸了,岂能对
我不起副作用。
美国心理学家赫茨对全世界五大洲多个国家的万多名
岁的孩子进行了调查,目的是了解孩子对父母有什么样的要
求,结果表明,虽然地域、国家、民族各不相同,但是孩子们对
父母的不满和要求大同小异,最主要的有以下十条:
孩子在场,不要吵架。
对每个孩子要给予同样的爱。
任何时候都不要对孩子撒谎。
父母之间要相互谦让,相互谅解。
父母与孩子之间要保持亲密无间的关系。
孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
对孩子提出的问题,要尽量给予答复。
在孩子朋友面前,不要讲孩子的过错。
注意观察和表扬孩子的优点, 不要过分强调孩子的缺
点。
对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气
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文章责编:liujun1987