你是不是“失败的家长”？

最近一直为学生的违纪而苦恼，由于本班走读生比较多，而这些学生又不太守纪律性，因此决定明天，也就是周六，约请走读生家长开一次座谈会，商量如何利用冬天学习的黄金时间，搞好孩子们的学习。我一直在想，到底是我的失败还是家长的失败。二十二班的学生，纪律一直不是很好，致使我大部分的精力都放在了他们的身上。有不少家长与我交谈时都说自己的孩子不好管理，很多家长都认为自己是一个“失败的家长”。听后，我愕然。

为什么会有这么多的家长承认自己是“失败的家长”？我猜测，那些自认“教子失败”的家长，可能缘于孩子们的以下表现：

一是“不优秀”。看别人家的孩子，不是班里考第一，就是年级前几名。又戴红花，又拿奖状，无论上初中，还是考高中，都不用大人操心。而再看自家的孩子，一点上进心都没有。一天到晚，就知道玩。每当学校公布考试成绩的时候，也是这些父母最羞于见人的时候。

二是“不听话”。屎一把，尿一把，好不容易把孩子拉扯大。可他就是不听话。你说什么，他顶什么，你不让他干什么，他偏干什么。有人说，孩子就像小树，长了枝杈就要修理。可有些孩子，连打也不怕。你越打，他越硬。打急了，还会离家出走。

三是“不老实”。小小年纪，便沾染上许多坏毛病，讲吃、讲穿、抽烟、喝酒、上网玩游戏，花钱如流水。更有甚者，结伙打架、小偷小摸、抢夺财物，走上犯罪的道路。哪个父母愿意自己的子女惹是生非？日夜揪心，愁肠百结，却又万般无奈。

但我们能不能说这些孩子的父母就是“失败的家长”？不能。一个班级几十个学生，能考前几名的只是极少数。而且一个孩子的学习成绩，要受智商、兴趣、爱好、环境、教学方法等多方面的影响。学习成绩不优秀，不等于别的方面不优秀；小时候不优秀，不等于长大了不优秀。不听话是一种缺点，也是一种优点。不听话的孩子，往往都是善于思考和敢于创新的孩子。很多思想家、改革家、发明家和军事家，小时候都曾“不听话”。孩子们由于逆反心理严重，是非观念不清，经不住各种各样的诱惑，很容易干出一些出格的事情。但绝不是“不可救药”，碰过几次钉子之后，他们就会理智和聪明起来。

看一个家长“成功”还是“失败”，不在于他家的孩子是不是学习好，是不是考上了好大学，而要看这个家长自身怎样对待事业和生活。其一，能不能以身作则。如果自己不“好好学习”，又怎能要求孩子“好好学习”，自己不“好好工作”，又怎让孩子“好好工作”？其二，能不能承担责任。既要承担对社会、对他人的责任，又要承担对家庭、对孩子的责任。你不尊敬你的父母，孩子就不会尊敬你；你不对孩子负责，孩子就不会对你负责。其三，能不能理解孩子。社会越开放，孩子们的判断力越强。他们越来越明白，父母的话，绝不是句句都对。在这种情况下，父母就需要地站在孩子的角度考虑问题。不是以势压人，而是以理服人。

那些自以为“失败”的家长，大可不必伤心落泪。只要尽了心，尽了力，就可问心无愧。有一句古语，叫“树大自然直”。等孩子们真正长大以后，你就会发现，原来他们比我们自己更有主见，更有造就，更有出息。