家庭教育与学校教育应对接

　　最近，某初中发生了两件“小”事：其一，某学生上课不听讲、看杂志，被老师批评后非但不改，反而奋起反击。老师一气之下要求家长来校解决问题。家长到校后非但不配合学校教育孩子，反而连孩子带老师地臭骂一通，并对学校教育方式横加指责。
　　其二，一学生与同学打闹，导致牙齿磕掉一角。家长不依不饶，要求学校巨额赔款。其理由：此事虽然发生在放学以后，但是在校园内，学校就得负责！
　　这两件事暴露出家庭教育与学校教育对接的“裂痕”。
　　作为家长，首先应 “敬”教育。“敬”不仅仅是指对教师的尊重，而是一种发自内心的对教育的尊敬。“敬”与“诚”连接，无“诚”则不“敬”，不“敬”也就没有“诚”。一个失去礼敬和敬畏的孩子，不仅是学校教育的失败，也是家庭教育的悲哀。对于小孩子，从小就应该培养他对一些事情的畏惧感。犯了错误，必须要接受相应的批评教育和适当的惩罚。这些惩罚，对他的成长，非常有益。他会知道，做错事情是有代价的。相反，如果犯了错误很少接受惩罚，那么，他就不会吃一堑长一智。
　　其次是“合”的教育。学校教育与家庭教育应协调一致、互相配合，形成“合力”，保证整个教育在方向和高度上的一致。在实际教育工作中，我们常常能看到，学生在学校受到的思想教育，在校外会被家长或朋友的几句话冲得一干二净。例如，有些学生早读课迟到，家长却帮学生找理由或者自己包揽责任。如果家庭教育和学校教育在基本方向上不能保持高度的一致，那么，就会给学生的思想造成很大的混乱。
　　这使我想起一则寓言：狐狸在跨越篱笆时脚滑了一下，幸而抓住一株蔷薇才不致摔倒，可是脚却被蔷薇的刺扎伤了。受伤的狐狸埋怨蔷薇说：你太不应该了，我是向你求救，你怎么反而伤害我呢？蔷薇回答：狐狸啊，你错了，我本生就带刺，你自己不小心，才被我刺到的啊！可见，孩子遭遇意外伤害时不反躬自省，反而责怪或迁怒别人，于情于礼都说不过去，更遑论巨额索赔？退一步说，即使是索赔，也应合情合理合法。
　　教养子女，父母既是启蒙老师，又是终身老师。父母的素质，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“上梁不正下梁歪”说的就是这个道理。家长应为子女做个好榜样，与学校一起共同教育好孩子。