新中考60天突破：点睛问题

编者按为解读今年的新中考，同时帮助考生整理复习思路，上周推出了“名师点睛·新中考60天突破”特别栏目，杭州春蕾中学、文澜中学、建兰中学、公益中学、育才中学、采荷中学先后在报上为家长和学生们支招，受到读者的。本版剪取部分有代表性的问题，供考生参考。

语文讨论区

问：我觉得写作文时总是写不长，写来写去都是凑字数；阅读时老是筛选不到正确的信息或理解有偏差，应该怎么办？谢谢。

文澜中学王守洪：由于生活圈子的狭窄、学习任务的繁重，我们体验丰富多彩的生活的精力有限。我们的经验、我们的认识往往依靠阅读来丰富和提高，因此越临近考试，我们也就越要注重阅读，争取每天安排一点时间有针对性地阅读。你不妨每天浏览一篇好文章，读一点优美语句，有时候它能激发你的灵感。这样扎扎实实地准备一段时间，必定有助于你写作水平的提高。

至于第二个问题看看以下建议：阅读一篇文章，一是要综观全篇，树立文章的整体意识，理清文章内部的相互关系，领会文章的主旨内涵。

其次，弄清题干要求，并能够从题目的关键词中揣摩的主要写作意图，明确考查的方向，这样解题就心中有数了。

第三，树立原文意识，找准答题点。理清段落之间的关系，了解行文思路。看题目涉及的问题是在文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，这样大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。

第四，根据题意要求对选出的有用的语言信息进行整合表述、拟写答案。

问：我老是在仿句上扣分，怎么才能使其少扣分呢

建兰中学王旭东：仿句，讲究对应。对联，就是严格要求的仿句。但考试时不要求这么严格。建议，仔细研究题目给出的例句，尝试按照对联的方法来写，同时注意修辞等要和原句一致。

另外，你写的句子，要语义通顺。

问：阅读的含义题应该怎么做？

建兰中学王旭东：含义题一般是指词语的含义和句子的含义，用最通俗的话说，只要能够抓住文章的中心，解答这道题目也就不难了。前面的三道题目往往与中心有关的。

具体来说，先审题，弄清楚题目要你回答什么，一般是“有内涵的具体含义”，然后找到关键词语，要点齐全，这是得分关键。然后用自己理解性的句子完整作答！

问：老师，基础题怎么做到少扣分啊？

公益中学吴娟：基础题有几道题是非常容易得分的，比如拼音和默写，只要注意记忆、积累就可以了。像别字，要从平时就留意。如果经常失分，建议这样复习：复习掌握1-6册比较容易错的词语；注意订正作业中的别字。只要从现在做起，亡羊补牢，为时不晚。像标点、病句、连贯等题，要注意归型，总结规律，还是可以稳步提高得分率的。

问：文言文实在看不懂，该怎么样理解它的意思？

育才中学黄春华：耐心地整体翻译一遍，把不懂的词句圈划下来，然后根据所学的文言文知识和语境去理解。如果文中不懂的地方没有设置题目，那么把它放到一边。

问：语文怎样背诵才能记得牢？

育才中学黄春华：语文背诵要想记牢：一利用早晨时间背诵，二晚上经常默写，三过段时间再温习。

问：该怎么在文言文中少扣分？

春蕾中学倪莉娜：第一，要平时积累。如果平时文言文积累得很少，靠临考前的突击，是很难拿分的。它是一个厚积薄发的过程。

第二，在现在的时候，就得先巩固课内的文言知识。因为考试的时候它的考点最终还是落实在课本内的(也就是说，涉及到答案的题目是课内的)。做到课外题的时候，一旦做不出来，就将课内学过的内容用上去(平时的练习题可能出题的时候不会考虑到这一点，所以题会有点偏，中考题一定会是很规范的)。

第三，文言文的阅读遇到不懂时，可以根据前后文的内容来猜测。但是，它是翻译句的话，那阅卷的时候会按照一个字一个字的翻译落实分数。这时，做题时就要把每个字的翻译都落实到位。

第四，内容的分析要从整篇文章的理解上(就把它当作现代文来阅读)，不要以偏盖全。