考生要听老师指挥按步骤复习

　　6月份中考的钟声即将响起，如何顺利跨过这道坎，考上理想的学校，是广大中考生、家长关心的话题。为此，一些教师，他们认为

　　考生要听老师指挥按步骤复习

　　如果说中考是战场，那么现在就是中考的备战阶段，想要在战场上打胜战，备战阶段的复习绝对不可忽视。那么在这个阶段，学生和老师要如何配合呢？专程请教了清城松岗中学教务处主任朱文芳老师。

　　朱老师说，分三个阶段进行复习，第一阶段是根据省里面的进行复习、模拟考试；第二轮是进行专题复习和训练，是针对第一次阶段存在的问题进行的高分题、难度题的训练；第三阶段是总体复习的回顾、总结。最后两个星期时间是调整时期，包括学生的应试心理的调整和解题方法技巧的调整，最后是学生自己理解消化知识，发现问题及时向老师提出来进行补充。

　　按照步骤复习，注意各科平衡

　　朱文芳说，在复习的过程中一定要听从老师的指挥，这是最关键之一。通常情况下，毕业班的老师都具备应考经验。如果学生以自己的喜好按自己的方法去复习，而不听老师统一安排。就有可能导致学生学习方法不妥当，出现偏科成绩不平衡，在降低总成绩上分数等现象。因此，进入总复习阶段后，一定要听从老师的指挥，要按照老师安排的步骤，先复习什么内容，后做什么习题等。因为中考出题的范围比较广的，要求比较高。老师带毕业班多了，自然具有很丰富的备考经验，无论是从题型、训练，还是应考，老师都是比较全面了解和掌握的。

　　朱文芳还说，复习时要注意方法。老师会根据不同学科的不同特点，安排复习方式和时间。比如政治老师在四月，就会安排学生复习闭卷考试的记忆题材；进入五月份以后，主要是准备复习开卷部分。老师要会查找相关考试资料，了解今年社会上的热点话题，然后结合课本上的观点，梳理出今年政治的考试内容。另外，老师也会结合当年考点，安排学生复习内容和时间。因此，学生不可以因为自身的喜好而自行安排复习，不能在老师安排第一阶段复习时，学生自己就跳到第二阶段复习，这样会浪费复习的时间，并且很难有好的学习效果。

　　重视模拟考试总结经验教训

　　朱文芳提醒学生，初三的复习，主要是对三年来所学的知识进行系统地整合、归纳、再理解，如果能达到“故知新”的效果是最好不过的。遇到不会的题目，在自己思考一段时间后，就要问老师、同学，不要钻死角，浪费复习的时间。现今的中考经过改革后，大趋势是重基础，求创新。所以，练习的题目不一定要难，但一定要够新、够好，考察内容要全面。另外，中考前的每一次模拟考试都是学生的“练兵”机会，不仅是检测学生的知识掌握是否扎实，运用是否灵活，同时也增加了学生的临考经验。学生应当在每一次的考试中发现自己的不足：考试紧张、审题不清、时间安排不合理等等。在平常的考试中吸取经验，以求在中考中更好的发挥。

　　与此同时，模拟考试能帮助学生发现知识上的不足，及时查漏补缺。模拟考试中的题目考察知识点非常全面，新题型比较多，阅读量和题型设计都比较科学，能够真正帮助学生估计实力。

　　朱文芳最后说，经过不断的复习和考试后，应考学生不但要对知识回顾总结、查漏补缺，同时也要对各方面进行调整，包括：应试心理上的调整、知识复习的方法调整和应试方法和技巧的调整，以求在中考中取得好的成绩。