现代文阅读十大考点之五

【考点内涵解说】
　　语用型考点是近年来中考语文阅读试题中的新型考点，出题者创造性地将基础知识中的语言运用题移植到阅读材料之中。经过这样的移植、阅读中的语用题就不只是让考生运用某种语言模式写话、而是成为一种读写结合的题型，既考查对材料的品味、分析、提炼的能力，又考查语言运用的能力。从出题的角度看，有这样一些内容常常在试卷中出现：

仿写。如“仿照文中第一段的句式，以‘学习’、‘生活’、‘友情’为内容造句”。这样的题一般比较好做。

　　2.提炼。如“理解加线句子的意思和句式特点，在下面的横线上再写一个句子，使之适合全文的语境”。这样的题着眼于考查语言感受能力，考查对语言规律的认识与提炼能力，同时考查语言运用能力。

　　3.补句。如“请在第三段中补写一个事实论据”，又如“第4段事例之前缺少一个承上启下的过渡句，请联系上下文内容，补写出这个句子”，这样的题既考分析能力，又考语言表达能力，还考知识积累。

　　4.扩展。如“文中在介绍8级台风时没有描写海上或陆上景物的具体表现，根据上下文，对8级风的情景做一简要描绘”，又如“请根据‘我刚安静下来的心，又害怕起来了’这一情景，写一段‘我’此时的心理活动”。这样的题已带有写段的意味。

　　【应对技法点拨】

语用型考点的出题特点是：设置了具体的语言环境，让学生了解语意，感受语脉，品味语境，做出表达。这些题目，从要求看是“写”，而实质上是有读有写，先读后写。读写结合。其答题要求分为窄宽两种。所谓“窄”，就是严格要求按“句式”进行仿写或者考生自己提炼出句式之后再仿写。所谓“宽”，就是在句式与字数上没有严格的要求。因此：应对句式仿写题，要做到一定运用规定的句式来写句，或相承，或相对，或转折，或递进，句中的标点、分句的个数与字数都要“保持原样”，连修辞手法也要一样。

　　2.应对提炼式的写句题，要先运用“提取关联词”、“提取关键段”、“分析表达规律”等方法对材料中的句式进行准确提取，然后再仿句。

　　3.不论是仿写或提炼式仿写，都要把握好句子的内容，特别是要求运用“比喻”来写时，一定要注意生动而和谐。

　　4.应对补写题，要先分析文章中的语言情景，特别是在“补写论据”时，一要分析文中总说句的要求，看应该补写哪方面的例子，二要做到论证准确。

　　5.应对扩展题，主要注意语言的顺畅；可用总提分说的“段式”进行摹写。

　　【综合练习】

　　(一)喜欢读北大的书，更喜欢读北大的人。有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注而入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题——吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，一张一张细细地读那五颜六色的海报，为的是永不厌倦地重温北大清新自由的气氛。

从文中选用一个句子来概括这段话的意思。

　　2.从这段文字中提炼出一个能让我们学习造句的句式，并运用这个句式写一个句子。

　　【答案提示】1.喜欢读北大的人

　　2.愿意……也愿意……更愿意……(或“喜欢……更喜欢……”)(造句根据答题实况评改)

　　(二)我们赖以生存繁衍的地球，自古以来就展开着一场绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色，______，_____，______。我们伫立在罗布泊旧址时，可以时时听到大地因风化而发出的地崩石裂的声音。这儿已没有了水的因子，同时也就失去了生命的元素。在罗布泊，西北望两千年前的楼兰古城，在古无际涯的荒沙中，只有昔日佛寺的断墙残垣在夕照中顾影自怜。那城楼喑哑的画角、那远方悠悠的羌笛都早已沉埋于历史的尘沙。

体会文中的句式特点，在横线上写句。

　　2.说说文中例证的表达作用。

　　【答案提示】1.哪儿一定水流干涸，尘沙肆虐，那是生命凋亡的荒漠(此题无固定的唯—答案，凡句式基本对称，语意基本相对的，都可视为正确答案)(答题时要做到语意相对)

　　2.文中的例证是用来印证“哪儿弥漫黄色”这个句子的观点的(所以写句时对上下文都要进行揣摩)

　　(三)一个生动的口号，一句有意义的格言，一段高明的名人语录，都像一面小小的旗帜，诱导着人追随着它前进，走出一段路或一生的路——这一段路就叫“人生”。

　　追随在正确的旗帜后面，人就可能走出一条幸福的人生之路；

　　追随在崇高的旗帜后面，人就可能走出一条辉煌的人生之路；____ 。

　　请注意，这里说的仅仅是“可能”。

　　追随在错误的旗帜后面，人就一定会走出一条低劣的人生之路；

　　追随在庸俗的旗帜后面，人就一定会走出一条龌龊的人生之路；

　　追随在虚伪的旗帜后面，人就一定会走出一条痛苦的人生之路；

　　请注意，_______________

　　看来，人的一生，保险系数最小的是“幸福”，稍稍脚一滑便可能跌入“悲剧”。这样的话虽不悦耳、中听，但很不幸，它又最接近于真理。

仿照前文句式，在文中第一条横线上写上一个句子。

　　2.根据文意，在文中第二条横线上把句子补写完整。

　　【答案提示】

追随在美好的旗帜后面，人就可能走出一条多彩的人生之路(与之相近意思的表达都可以)。

　　2.这里说的是“一定”(答这道题既要看前一个“请注意”是怎样表达的，又要从文中提炼出“一定”这个词)。