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   今年暑期的后一个月可谓“奥运月”,精彩纷呈的北京奥运会,让假期中的中小学生在电视屏幕前过足了瘾。“我每天睡到上午10点多才起床,除了吃饭,几乎都是在电视机前观看赛事转播,天天看到深夜。奥运会结束了,新学期又将开始,我真不知道该怎么办。”今秋即将升入预备班的“体育迷”小田,茫然中发出上述感叹。

  奥运会落幕后,中小学生将从观看奥运的休闲状态,转变到正常的学习生活。尤其是再过一周,他们将迎来新学期的学习,对这种特殊情况下的转“频道”,一些教育专家提醒家长和学生,要调整心态,尽快从“兴奋期”转入“平稳期”。

  应该及时调整心态

  绝大多数家长对孩子暑期观看奥运持支持态度,有的甚至还专门更新了电视机。尽管明年要考高中,一位姓李的家长还是放宽了孩子看电视的限制,奥运会四年一次,况且在家门口举行,让孩子一饱眼福,也是人之常情。

  据了解,这次奥运会,对学生普及体育知识和亲近体育,起到了特殊作用。观看奥运,成为暑期的“快乐作业”。现在奥运会虽然结束了,然而,仍有很多学生觉得意犹未尽,怀念那些激动人心的时刻,甚至还有些“倒不回时差”的感觉。

  “让孩子看奥运,我支持,但孩子现在有些过于沉迷了,马上就要开学了,该怎么办?”这位母亲的话语,实际上反映了许多家长的普遍心态。

  据观察,一些学生的心态还未能及时转换,主要有两个特点:一是“留恋情结”,一位男生说:“奥运会举行时,体育赛事这么密集地转播,让我异常兴奋。不少赛事,我的心尽管被揪紧了,但看完后感到特别过瘾,我真喜欢这样的生活。”尽管奥运会闭幕了,但他却没有合上观赛的心门。二是“放松情结”,“今年暑期最大的不同是,奥运会让我们有理由光明正大地看电视,而且在家长的眼皮底下,这样的情景难得一遇,没有作业,没有烦扰。”奥运会给学生带来快乐,也使他们得到了短暂的放松,不少学生因此依然难以割舍。

  家校联手多加引导

  新华初级中学校长陈剑波认为,奥运会的确给学生带来了前所未有的快乐。我们不应去压抑学生的愉快情绪,而要通过一定的方法,使学生的心态完成从观赛到学习的转移。他同时指出,学生出现的一些心理现象,这也是可以理解的,也许不仅孩子有,大人也会有。关键是教育工作者和家长要多加引导。

  一些专家强调,家长不必过多地指责孩子的情绪,而应该对孩子进行心理抚慰。比如通过共同话题的沟通,来实现情景、关注的转换,从原来关注赛事的结果,转向人生意义的追寻。同时,家长也可安排一些与新学期学习有关的活动,如陪同孩子一起上书店,购买相关书籍、准备学习用品等,通过场景转换,帮助孩子的注意力转化到学习上来。

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文章责编:liujun1987