2009中考将如何有效把握最后阶段复习？

　　中考在即，如何有效把握好这最后阶段的复习？考场上如何冷静迎战？资深教师的分析引导或许对正在紧张复习的你有所启发。
　　　　语文掌握基础答题扣点
　　语文复习，考生在考前几天要注重课本，掌握一些基础知识。
　　考场上，考生要自信而冷静，对于阅读题目，这一部分主要考查语文理解能力。这种能力是长期积累的，并非一朝一夕的突击就能提高。但凡事都要讲究方法，这些题目设置和实际生活关系密切，答题自由度大，考生要看懂全文、理清思绪，以“点”答题，材料概括题要抓住三要素即“什么人、做什么事、结果怎么样”；语言赏析题要先看看这句话有无运用修辞方法，其次看一看句中有哪几个精妙的动词或形容词；看法启示题一定要结合文章的主旨来作答，切忌猜测。
　　文言文部分，考生可以自己在家翻一翻文言文加深印象，中考语文试卷中文言文的内容一般都是以前学过的内容，只要考生日常中注意积累，考试时注意特殊句式、词语的落实，就能拿到高分。
　　写作题目，最容易得分也容易失分，考前几天再阅读好作文意义不大。考生须在考试时注意：字数充足，字迹清楚，一般以所要求的字数范围为准，感情真挚，眼界开阔；语言优美，适当运用比喻、拟人、引用等修辞方法，切忌跑题。
　　　　英语放松心情轻松中考
　　还有两月就要中考了，学生在这段时间内切记要放松，根据平时掌握的尽量发挥。找到自信，做好考前的充分准备，以下简单谈几点：
　　中考将至，在英语听力部分答题时，考生应该养成审题的习惯，即在放录音前先浏览题目。英语听力一般是15分钟，前面一个大题、三个题型。一般情况下，前面的题目会简单一些，考生这时应注意，做完简单题目时，要顺带着看后面难题，并适当地做重点记号。由于听力是一次性放音，如果考生在某道题录音放完后还没有听懂，应该及时根据重点记号和听到的内容猜答案，千万不要因为这道题而影响后面的听力。
　　完形填空对于学生来说比较难，主要是学生较粗心，一般完形填空上下文或句子都有暗示信息。学生在做此类题型时须通读全文，联系全文再作答。
　　阅读理解，在考试中占分数较重，一般分为两篇短文理解、一篇任务型阅读。遇到生词量较多时，不要灰心，要继续读下去。如果时间允许，完成阅读理解至少要读3遍。不要但凭自己的主观想象去揣摸意思，要对文章综合判断。
　　　　数学回归基础查漏补缺
　　考前几天是复习冲刺的最后阶段，如何做好考前复习至关重要。以下就数学学科谈谈考前应注意的事项。
　　学科的总复习，通常要紧扣《考纲》，引领学生去经历一个由薄到厚，再到薄的过程。要做到考前的这个薄，总的原则是回归基础，查漏补缺，将知识结构化、网络化。复习应收缩到教材和考试条目上。当然这些并不是简单地去看课本，应站在更高的角度去审视教材，有必要再去做做书后练习，发现生疏的考点及时重点地补习一下，已经熟练的内容可以“一带而过”。对于复习资料保管较好或建有“错题集”的同学，重温错题也是一个高效的梳理方法。
　　数学中一些“热点”的重点知识年年必考，但试题重现不是机械重复，而是常考常新。因此在考前最后几天，在把握基础和主干知识的同时，考生要注意结合实际，多练习一些新题型。熟悉一些新的题型是有助于开阔学生的思路，还可以使学生具备理解知识牵引能力。只要基础知识打扎实了，万变不离其宗，各种问题还是可以迎刃而解的。
　　考前几天复习应注意：把所有做过的练习及模拟试卷整理成册，浏览一遍。把自己近阶段犯的错误系统地浏览一遍，分析所犯错误的原因，彻底弄明白涉及到的知识点，避免中考时犯类似的错误。