09中考—基础是关键教材要通读

贵阳七中一线名师为中考冲刺阶段复习支招

目前离中考只有不到一个月的时间，在这最后冲刺的关键阶段，中学生在复习中应注意哪些问题？中考复习的方法和侧重点有哪些？如何利用这最后的时间拾遗补漏？日前采访了贵阳七中初三年级科学科的骨干老师，不妨来听听这些一线名师的建议。（贵阳七中连续5年中考成绩全市第一。）

▲语文：把握课程基本特点

（高级教师秦英）

从去年的中考语文试卷语文看，语文考试客观题的比重有了明显的增加，其中，语文试卷的难点在于语言表达能力题和作文题，这需要在平常进行一定的训练。秦老师说，根据“考试说明”，中考语文试卷结构设置有六个大题：听力、积累与运用、阅读、综合性学习、写作、书写。

其中听力20分。主要把握两点：第一是听题时要注意材料的主要内容、要听记材料中出现的成语、语音中的情感态度和所提的问题；第二是答题时要注意笔记的速度和准确性，要观点清楚、有说服力。

积累与运用25分。主要包括字音、课内外词语解释及运用、文学常识、名著阅读、语文活动、默写填空等。在复习中名著阅读要关注课标和教材推荐的作品（九年级上、下册推荐名著更要重视），对文章的全篇内容要全面了解，包括作者、时代背景也不能忽略；语文活动要关注生活中的语文，如与重视生命、自然、科学等内容相关的成语、知识等；背诵默写则是要关注有记忆性的、提示理解的，设置情景根据要求默写的，如含“边塞风光”、“雄心壮志”等内容的诗句。

阅读35分。要牢记“得法于课内，运用于课外”。因此学生在阅读时，记叙文的阅读要把握要素、人称、顺序、材料的详略；说明文要把握说明对象、特征、顺序和方法；议论文要掌握论证方式、论点、论据、论证方法和论证角度。在对文章进行评价和分析时可从两方面入手：思想内容（立意、选材、人物形象、作者情感等）、写作特点（作品构思、写作手法、表达方式、语言特点等）进行分析。

综合性学习15分。重点是考查学生的探究精神、创新能力综合运用能力。因此，要对书本知识有充分的全面的掌握，答题时注意重点突出、情感丰富、生动形象、逻辑清楚。

另外，作文在语文试卷中分量很重，占了50分。写作文的时候千万不要跑题，立意要有所创新。作文的内容一定要思想健康、内容真实、感情充沛。要关注社会焦点、力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

书写5分。秦老师认为，不能小看这5分。就是说，在书写的过程中要力求做到规范、端正、整洁、不使用涂改液和改正纸。

▲数学：该背的要背，加强基础最重要

（高级教师邹书生）

数学在中考中的难度并不是很大，中考数学试卷主要考查的是学生对于基础知识、课内知识掌握的情况。邹老师建议同学们要利用这最后的时间，拟定一个复习计划，根据自己的实际确定复习的重点。

首先要求过好课本关，在复习中要加强基本功的训练，牢固掌握课本上的基础知识和基本技能，对基本概念、法则、公式系统化理解。数学有很多定理和公式，该背的要背，该记的要记。即使是综合性试题，也是以基本概念为基础的，概念掌握牢固了，遇到这类题目才不会无从下手。

其次是认真完成市教科所组织编写的各块目标检测题和综合检测题，通过习题把基本功搞扎实是很关键的。同时对测试和适应性考试中出现的问题要查漏补缺，在老师进行试卷讲评时一定要认真听，真正把不懂的知识、难以理解的知识，遗忘率较高，且易混淆、易出错的知识点弄懂弄通。

最后邹老师还指出，学生在复习的过程中，一定不要偏离老师的复习安排，更不要找繁、难、旧的题目来做，少做非实验区的中考试题，否则会影响自己的复习时间和复习效果。并切忌题海战术增加学习负担，随着考试的一天天逼近，要学会给自己减压，保持良好的身体状况和心态，才能真正考出好成绩。

▲化学：通读教材，牢固记忆

（一级教师车枋樯）

初中化学的学习是在初三才开始的，只有不到一年的时间，因此中考化学试题的难度并不是很大，但覆盖面较广，而且近几年来联系生产实际的题目较多，同学们在复习的时候就应该注意。车老师从练什么、记什么、怎么想、怎么答、考什么五个方面提出了备考建议。

练什么？在初三上学期，化学的基础知识讲授比较多，由于中考有一定的地域性，在资料的选择上，建议以市教科所组织编写的及其配套练习卷为主进行练习，力求题题弄懂。最后可辅以与其他省市与贵阳相近的中考典型新题。

记什么？在复习的内容上，元素化合价、特别是根价；酸碱盐的溶解性表；金属活动性顺序表；一些物质的特性，如色、态等。化学方程式，可以根据元素种类在化学反应前后不变，结合化合价、化学式来记忆。