争强好胜是每个同学都会有的正常心理,比如谁都希望自己能考出最好的成绩,谁参加比赛都想争第一,这都是正常的。但是,争强好胜过度,对别人的成绩不服气,就容易产生嫉妒心理。初三同学晓婧最近就受到了这种心理的困扰:原来成绩不相上下的好朋友考得比自己好,她心里头特别不爽;嫉妒的情绪不仅影响了同学关系更影响了心情。
很快就要中考了。我的成绩在班上排中上,我觉得自己还比较勤奋,心理素质也还不错。每天在学校跟着老师的节奏复习,回到家也会做做习题、背背课文,全力为中考准备着。
在班上,我跟阿琪(化名)是好朋友,我俩的成绩平时相差不多。说实话,我知道自己目前已经没有能力赶超成绩靠前的同学,所以能比较平静地对待他们每次的 “胜利”。也把他们作为榜样,一直激励着自己“把距离再缩短一点”。但是,最近我却怀疑并嫉妒起我的好朋友来。
以往我的成绩大多数时间比阿琪好,她排在我后面几名。可是最近的几场考试下来,她都比我考得好,甚至我认为非常难的题目从她口中说出来是“很简单啊”。一开始我很怀疑阿琪成绩的真实性,但是连续几次考试下来,她都考得不错,而且显得很轻松。有一天我把阿琪拉到一旁问她最近是怎么复习的,她的回答是“就跟平常一样”。到现在我都很清楚地记得她那天的表情和语气。阿琪回答得很平淡,看着我的表情也让我觉得淡淡的。我认为她在瞒着我什么、不愿意将复习方法跟我分享。
因为成绩进步不少,老师也比以往更关心、关注阿琪;身边也有不少同学围着向她请教经验,不知道为什么,看到这一切我的心里特别不爽。
以前我和阿琪经常一起玩,下了课也爱结伴在一起,但现在对于阿琪的邀请,我全部推托掉了。“复习累了出去轻松一下嘛。”阿琪又一次约我。被问得心里烦躁,我语气很不好地回答说:“你以为人人都像你一样聪明,不用好好复习就能考出好成绩啊!你跟成绩好的同学玩吧,我不配。”
那之后,我们俩很少说话。有时我甚至故意躲着她,不想看到她。昨天,我听了听很久没听的歌,看了一会儿电视,耳边响起周华健经典的老歌 《朋友》,突然觉得我对阿琪是不是太“过敏”,这样下去我们的友谊恐怕要随着升学而破裂。
是不是自己的嫉妒心太强?是不是自己“小心眼儿”,“小肚鸡肠”?我开始反思。但对于如何解除目前与阿琪的冷战,我却不知道该怎么做。
晓婧对朋友成绩、人际关系的嫉妒其实是她临近大考前产生的焦虑情绪的一种投射。中考对于每个初中生来说是他们人生的第一个大考。临近大考,每个同学都会感到紧张,这是必然的。大考之所以谓之大,是因为它考查的范围较大,对考生的意义重大,自然而然它带给学生的压力也很大。
大考的压力一方面促使学生努力学习,全面、认真地复习,对学习知识有一定的促进作用,另一方面也容易给学生带来较大的精神压力,造成焦虑、恐惧、紧张忙乱等不良情绪,如果不能及时缓解、排除,不仅影响复习和其他活动的正常进行,严重的还会损害身心健康。 2