解读北京2010考试说明,试题稳中有变

　　2010考试说明：语文、英语求新变，其余微调稳当先

　　2010年《中考考试说明》已正式出炉。考试科目为语文、数学、英语、物理和化学。今年中考试卷中，语文和英语学科有较大变化，语文新增10个俗语，英语首次出现新题型，其余学科仅有微调。

　　英语：阅读题型变化大、弱化语法难度加

　　听力：

　　听对话或独白选择答案从09年的14分降至12分，听力总分数由原来的26分降至24分。从听力样题来看，10年听力难度稍有增长，听一个对话回答一个小题的题型不再设置，取而代之的是听一段对话回答2-3道小题。

　　应对策略：听一段回答多个问题就更要求同学们在听前一定要花一定的时间阅读选项，事先预测答案，带着目标去听，在中考冲刺阶段可以以听对话(一问一答超过4次或以上)和独白(200-250词)为主。

　　10年北京中考英语继续弱化对于语法的考查，09年把单选从原来的18分降至16分，10年降至15分。对比中考样题及语法知识点要求来看，10年中考语法在难度上不会有太大变化。

　　应对策略：熟练掌握我们总结出的18个语法高频考点，将历年中考题中所有的语法题做透、做明白，一定要在订正后真正的搞懂缘由，中考语法满分不成问题。

　　今年的阅读是变化最大的1年，难度也大幅度提高。首先，从传统的阅读短文选择正确选项来看，由原来的12道题增至13道，分数由24分增加到26分。阅读文本从原来的A、B、C三篇增至A、B、C、D四篇，其中C篇同09年C篇难度类似(难度较大的C篇)，D篇同08年C篇难度类似(难度中等的C篇)。再有，从题型上看，10年删除了阅读短文选词填空的送分题，换成了阅读短文还原句子的5选4，加大了学生的文本阅读量及选择难度。另外，在阅读能力要求上，10年中考说明特别强调“理解归纳文章的主旨要义，能为文章选定合适的题目”，从中可以推断10年有可能在任务型阅读题中出现归纳主旨或为文章增加一个题目的题型。

　　应对策略：要在中考冲刺阶段一定要加大阅读量，每天至少坚持做3篇阅读，其中有2篇相当于中考C篇难度，在阅读时要严格控制阅读时间，每篇控制在7分钟以内。要有目的的训练阅读文章段落及全文归纳主旨大意的能力。通过文章上下文可以理解句子之间的逻辑关系，进行内容上的判断。

　　除此之外，完形、完成句子、写作继续保持09年的题型和难度，需要同学们牢记305个固定搭配、掌握必备句型来攻克。另外，需要注意的是，09年新增的回信类型的作文中考没有考到，10年此题型继续出现在考试说明中，需要同学们继续加强此类作文的练习，注意使用表建议类句型。

　　语文：四字词语有微调，俗语引领激励篇

　　2010年语文学科《考试说明》对附录中的语词表适当调整，调换了10个四字词语，新增了10个俗语。明细

　　删除的10个四字词语：春和景明;得不偿失;各尽所能;夸夸其谈;美不胜收;前赴后继;一望无际;一语双关;枝繁叶茂;自得其乐。

　　新增的10个四字词语：触类旁通;得陇望蜀;功亏一篑;苦口婆心;毛遂自荐;前车之鉴;因地制宜;语重心长;追本溯源;自告奋勇。

　　增加的10个俗语：行百里者半九十;没有过不去的火焰山;吃着碗里，看着锅里;磨刀不误砍柴工;前事不忘，后事之师;玉不琢不成器;到什么山上唱什么歌;大意失荆州;独木不成林;一叶障目，不见泰山。此次增加的10个俗语蕴含着语法、修辞，应用面广，对考生观察生活、认识社会、思考人生有着积极或警示意义。