对于此类家长,个人建议家长不如先和孩子开诚布公的谈谈,询问一下孩子目前在学校的学习状况,当然,这种学习状况不仅仅是孩子的成绩,还包括上课的状态,比如吃饭的时候可以聊聊,今天你们英语老师又复习什么了,关键不在家长们能听懂什么,而是看看孩子一天学到晚能不能抓住自己今天复习的重点,整体的状态如何。
另外,这类家长要想做好模范爸妈,真要牺牲自己原来看电视或是应酬的时间,多多了解一下中考的形势也要多陪陪孩子。
可以尝试以下几种途径:
1、给孩子的好朋友的家长打电话聊聊最近学校的动向
2、询问班主任最近孩子的情况和学校的复习进度
3、主动关心中考类型的资讯和资料【比如看看郝老师的帖子:)】
第三类:“破罐破摔”型
破罐破摔不单单只对孩子完全放弃的家长,而是所有抱有悲观心态,不认为孩子还有更大成长空间的家长。这类家长虽然不多,但是也的确存在。依照中考分数的规律来看,中考分数=初三上半学期期末成绩*20%+一模成绩*30%+二模成绩*50%+35分,因此,到目前为止,孩子还有80%的机会可以提高成绩,不论是英语还是数理化,过早的形成“我们家孩子就这样了”“你就这样吧,到时候什么学都考不上”这种悲观的心态,非常影响孩子的身心健康。
通常情况下,由于家长内心抱有这样的想法,可能并没有表现出来,但是言语和行动中总会流露出这种想法,比如我的一个学生,其实他非常聪明,也非常努力,但是因为身处西城某重点的英语实验班,周围的同学都非常的厉害,他尽管非常的努力,成绩还是不能有非常大的飞跃,他的家长原来一直非常支持他,但是最近总会说出这样的话“我也不管你,你爱怎么着怎么着吧”“随便一个学校就行了”,这个孩子感觉非常痛苦,觉得爸妈对自己完全失去了信心,自信心也极度下降。
对于此类家长来说,目前也要了解孩子的学习状态,有问题必然有原因,先把原因帮助孩子一起找出来,通常情况下,这类孩子他们的内心是有担忧的,因此,家长要帮助孩子分担他的忧虑,找到使孩子忧虑的根源。可以借助老师的力量,也可以借助同学以及同学家长的力量。
另外,要特别提醒,如果您的孩子属于情绪型或者天性比较敏感(尤其是女孩),就不要再他的面前经常说此类泄气的话,反之,要从侧面对孩子进行鼓励,比如可以两人一起做做题,如果他做的很快可以适当鼓励“呦,我题还没读完呢,你都做完了?”这样孩子慢慢就会树立起自信来。
除此之外,也许还有很多兼顾三种类型特点的家长,我们也可以再交流,再探讨。
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