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参考答案
1. A
【解析】
试题解析:抓住题干信息“强权战胜公理”“弱国无外交”“中国”“战胜国”“改变不了”。联系所学知识可知,一战后战胜国召开巴黎和会,商讨战后世界秩序的问题及处理德国的问题,中国作为一战战胜国之一,仍被大国强权左右,不但未收回主权,还严重损害了中国的利益。故选A。选项B为华盛顿会议,选项C为慕尼黑阴谋,选项D为雅尔塔会议,均不符合题意。
2.B
【解析】
试题分析:本题主要考查罗斯福新政的特点。1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。为了摆脱危机,各国资产阶级纷纷寻找出路。1933年,罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机,他宣布实行新政,颁布了《国家工业复兴法》等一系列法律文件,加强国家对经济的干预和指导,取得显著成效。罗斯福政府干预经济的做法开了资本主义国家干预经济的先河。故选B。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•经济大危机
3.A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生的比较能力。1919年1月,一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排,参加会议的有27个国家,但被英、法、美所操纵,主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分,暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序;1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾,会上起主要作用的是美、英、日,为美国在中国的扩张提供了方便。这两次国际会议都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,构成了凡尔赛——华盛顿体系。故选A。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
4.D
【解析】
试题分析:本题主要考查一战后世界统治秩序的形成。1919年1月,一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议,其目的是为缔结和约,对战后的世界做出安排,其中最重要的是《凡尔赛和约》;1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议,这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾,其中最重要的是《九国公约》。这两次国际会议分别被称为巴黎和会与华盛顿会议,通过这两次会议构成了凡尔赛——华盛顿体系。故选D。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
5.A
【解析】
试题分析:本题主要考查1929-1933年经济大危机对美国的影响。1929年,一次空前严重的经济危机在美国爆发,然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次危机造成资本主义世界工业、农业、商业和金融部门的危机,使工业生产下降了三分之一以上,贸易总额缩减了三分之二以上,失业工人大增。美国首当其冲,经济萧条冷落,失业人数猛增:1930年达420万;1931年攀升近一倍;到1933年,竟然有1500万-1700万工人失业。故选A。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛--华盛顿体系下的世界•经济大危机
6.D
【解析】
试题分析:本小题考查的是凡尔赛-华盛顿体系。一战后,战胜国在1919年召开的巴黎和会上,签订了以《凡尔赛合约》即对德合约为主的一系列条约,构成了凡尔赛体系。把德国的海外殖民地都瓜分了,其中无视作为战胜国的中国的正义要求,把德国在中国山东的侵略权益转让给日本,使日本受益,侵害了中国的主权,伤害了中国人民的感情,引发了著名的五四运动。随后1921-1922年美、英、日、法、意、荷、比、葡、中九国在美国华盛顿召开会议,签定《四国条约》、《五国条约》和关于中国问题的《九国公约》。在《九国公约》中,宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则,表面上是尊重中国,但实际上为美国在中国的扩张提供了方面,使中国恢复了几个帝国主义国家共同支配的局面。这对中国来说绝不是好事,所以这两个合约都是中国的主权受到了极大的破坏,选择D。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
7.C
【解析】
试题分析:本题考查的是《凡尔赛和约》的内容。巴黎和会的实质是一次帝国主义的分赃会议,在《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会性质的内容是,德国海外殖民地被英美等国瓜分,故选C。
考点:北师大版九年级下册•动荡与变革•凡尔赛—华盛顿体系•《凡尔赛和约》
8.B
【解析】
试题分析:本题考查的是华盛顿会议的相关知识,通过所学知识,我们知道为了安排帝国主义在亚洲太平洋地区的统治新秩序,美国在1921年——1922年召开了华盛顿会议,所以答案是B。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿会议
9.D
【解析】
试题分析:“改变”的含义指的是美国根据实际情况而进行的变革。结合所学可知,20世纪30年,爆发了世界性的经济危机,使美国遭遇了严重的政治经济危机,为此,罗斯福实行新政,并创新的采取了国家干预经济的方法,使美国渡过了危机,维护了民主制度。故选D项。
考点:人教新课标九年级上册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•经济大危机
10.B
【解析】
试题分析:材料中针对的是对中国的规定。结合所学可知,一战之后的华盛顿会议上形成了《九国公约》,其中并没有维护中国的权益,反而为列强共同掠夺中国提供了条件。故选B项。
考点:人教新课标九年级上册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
11.C
【解析】
试题分析:本题考查的是对《凡尔赛和约》的理解。结合所学,一战之后的巴黎和会实质上是一次帝国主义的分赃的会议,会后形成的凡尔赛体系中隐含着战胜国之间、战胜国和战败国之间、宗主国和殖民地之间的矛盾,故选C项。
考点:人教新课标九年级上册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系
12.D
【解析】
试题分析:本题考查的是世界现代史上各国的重大经济政策,其中A、B、C三项三项所述均符合政府制定恰当的经济政策,有利于促进经济的恢复和发展,但D法西斯战争威胁着世界和平与安全,所以答案是D。
考点:人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索;人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机;人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•法西斯势力的猖獗;人教新课标九年级下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展
13.C
【解析】
试题分析: 本题主要考查知识迁移能力。列宁的话中的“两个大国”是指美国和日本,因为华盛顿会议沉重打破了日本独霸中国的梦想,为美国在中国的扩张提供了方便。故答案选C。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•凡尔赛——华盛顿体系
14.C
【解析】
试题分析: 本题主要考查罗斯福新政的相关史实。罗斯福新政使美国逐步摆脱了经济危机,资本主义制度得到调整、巩固和发展,美国联邦政府的权利得到加强,但它并没有消除资本主义社会的根本矛盾,因此,它也无法从根本上消除经济危机。故答案选C。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
15.D
【解析】
试题分析: 本题主要考查阅读分析能力。表格中的数据表明了1929-1933年经济危机的一个显著特点是破坏性特别大。故答案选D。
考点:人教新课标九年级下册•凡尔赛——华盛顿体系下的世界•经济大危机
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