2016年中考语文：模拟试题(5)

　　二、阅读理解(60分)

　　(一)阅读选文，完成9～13题。(17分)

　　【甲】

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　【乙】

　　帝尧者，放勋①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德②，以亲九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬⑥百官，众功⑦皆兴。

　　(选自《史记》，有删节)

　　【注释】①放勋：尧的名。②驯德：顺天应人的美德。③便章：治理。④百姓：百 官族姓。⑤羲、 和：羲氏与和氏的并称。⑥饬(chì)：约束，整顿。⑦功：事情。

　　9.解释下面句子中加点的诃语。(2分)

　　(1)期年之后 　　　　　　　　　　　　　(2)众功皆兴

　　10.下面句子中加点词意思相同的一组是(　 　)(3分)

　　A.其仁如天 　　　　居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)

　　B.就之如日 　　 停数日(《桃花源记》)

　　C.以亲九族 　　　　其将归见其亲也(《送东阳马生序》)

　　D.乃命羲、和 　　　苟全性命于乱世(《出师表》)

　　11.请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

　　(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　译文：

　　(2)岁三百六十六日，以闰月正四时。

　　译文：

　　12.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)

　　敬 顺昊天数法日月星辰敬授民时

　　13.比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。(4分)

　　齐威王：

　　尧　帝：

　　(二)阅读选文，完成14～20题。(23分)

　　雨夜的灯光

　　①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖出去十几斤。

　　②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧!”

　　③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。

　　④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家!”他把我放在自行车横粱上，骑着自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

　　⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

　　⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走!只是鸟叫，有什么可怕的!”父亲抓住我的手，安慰着。

　　⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。

　　⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

　　⑨“我送送你们吧!”

　　⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。

　　○11一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。

　　○12那年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了头，，至今反应还很迟钝。

　　○13“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊!”他边走边说。

　　○14走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，走不动了!”父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了!”那人二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上 。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地 贴在他的背上，感受到他后背的温热，心里也热乎乎的。

　　○15走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……

　　○16多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。

　　(选自《轻悦读丛书》，有删改)

　　14.请阅读选文，补全下面的表格。(4分)

　　段落 ①～③ ④～⑥ ⑦～○15

　　○16

　　主要内容 A “我”与父亲摸黑赶路 B “我”感念打马灯男人的帮助。

　　A：

　　B：

　　15.选文第②段画线的句子有什么作用?(3 分)

　　16.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。(3分)

　　不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的一轮明月。

　　17.请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。(3分)

　　第一个“寂静”：

　　第二个“寂静”：

　　18.选文第○12段属于哪种记叙顺序?有什么作用?(4分)

　　19.选文第○15段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?(3分)

　　20.选文多次写“马灯的光亮”有什么作用?(3分)

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